文档介绍：优先发展教育的建议
优先发展教育的建议
优先发展教育的建议
优先发展教育的建议
关于优先发展教育的建议
教育发展是国家头等大事,是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。胡***总书记在第一次全国教育工业的专业开设明显不足，难以满足经济社会尤其是振兴东北老工业基地对人才的需求。
三是实训基地建设落后,教育模式不适应职业教育的发展。这体现在中等职业教育学校60％以上没有校外实****基地，有实训基地的，其设备和仪器也比较落后,难以适应职业教育的发展.
四是管理体制不顺,政府主导作用不强。中等职业教育存在多头管理、条块分割、交叉管理的问题。笔者认为大力发展黑龙江省中等职业教育应从以下几个方面入手：
一、建立以公共财政为主的多渠道资金投入机制严格执行国家有关职业教育经费保障的规定,认真落实十七大报告中提出的“建立职业教育经费保障机制”和“城市教育费附加的３0％以上用于职业教育”的要求，，增加院校改善办学条件方面的投入，尽量减少供养人员的支出。对国家安排的职业教育建设项目，省里需要配套的财政应予以保证。应继续实行支持贫困生就读中等职业教育的助学制度，积极创造条件逐步提高补助标准。认真落实财税优惠政策，对中等职业教育建设项目的贷款，应享受与老工业基地改造项目相同的政府贴息政策。重点支持与老工业基地振兴紧密结合，具有地域辐射作用的数控技术、汽车制造、电子信息、服务外包和生物制药等公共实训基地建设和重点专业项目建设。
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二、推进专业建设及人才培训模式的改革与创新要搞好专业的设置与调整,坚持为区域经济和社会发展服务原则，以市场为导向，以综合化、多元化为发展趋势，以适应技术进步和产业结构调整为目的,结合自身实际情况进行。按照“更新一产专业、做大二产专业、丰富三产专业”的规划目标，根据各地区的主导产业和新兴产业发展走向和社会需求，调整中等职业教育的专业结构。要深化教学计划，，制定多元的教学计划，增加适应性强的学科和专业，达到学以致用，使学生出校门即可直接顶岗，减少中间适应过程。要推进教学模式的改进。实行学历教育与职业培训相结合，全日制与部分时间相结合，职前教育与职后教育相结合的模式，满足不同层次和群体的需要。进一步推进校企合作，积极推动企业实训基地的建立，实行“无缝隙，零距离”对接。
三、整合资源,做大做强优势中职办学机构一是坚持“学校少而精，专业大而强"的原则,对现有的中职学校进行整合，清理规模小、设备差、生源不足的小而差学校，做大做强优势中职学校。二是抓住“国家级示范中职”建设工程这一有利契机,争取上级政策和资金支持,集中力量，整合优势资源,进一步加强重点中等职业学校和师范专业建设。三是通过调整中职学校，整合教师资源，逐步实现中职教育资源科学化和公平化配置。四是组建职教集团,推动公办学校整合与重组，走规模化、集团化、连锁化道路，实现优势互补，专业、师资、设备共享.
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四、努力推动“双师型"师资队伍建设建立和完善教师继续教育制度,要求新任教师必须进行岗前培训,培训时间应不少于一定学时;在职教师要进行适应岗位要