文档介绍：店塔第一小学四年级数学集体备课导学案
班级： 四年级 主备: 王利 执教者: 时间:
课题： 平移和平行1 课型：【日店塔第一小学四年级数学集体备课导学案
班级： 四年级 主备: 王利 执教者: 时间:
课题： 平移和平行1 课型：【日日清·课堂自研20分钟+自研互动展示20分钟】
【自研课】 （时段：正课 时间: 20分钟）
【展示课】 （时段： 上午正课 ）
学行的两条直线的位置关系，认识平行线的概念及平移的现象。
二、定向导学·互动展示·当堂反响
元
素
自学自探环节
合作探究环节
展示提升、质疑评价环节
自 学 指 导
（内容、学法、时间）
互 动 策 略
（内容、学法、时间）
展 示 方 案
（内容、学法、时间）
问
题探究
【数学考虑】
小明在家吃饭的时候不小心把筷子掉在了地上，聪明的小明发现，掉在地上的筷子形状很奇怪，于是又丢了几次，发现每次的形状都不一样，那你能想象出来是哪些形状吗？
自研书本20页的内容
说一说：生活中的平移现象在方格纸上移一移，画一画。
画一画：在一张纸上画出两条线段，观察画的直线组成了什么图形。画在右侧的我的作品中。
思一思：将我们画好的直线在延长一些，图形有什么变化呢？完成右侧我的图形变化。
摆一摆：根据我们已经理解的知识，把你的两支笔摆出各种形状。
【自我提升】
整理归纳我们这节课学习到的知识，完成书本