文档介绍：. .
. v 思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛，能够进一步激发学生学国学的热情、 二、活动安排1、时间： **年1月10日—15日2、地点：学生利用课余时间在家或在校完成3、参赛人员：七年级每班选派代表8人，共16人4、组织人员：七年级语文教师礼娜教师5、评委：巍教师、乔慧教师 三、比赛方法1、参赛班级在规定时间以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典，主题自定)。2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。 四、活动容1、比赛要求(1)容要求：选材要新颖、安康，应具有多样性以贴近校园生活、学****以及反映青少年思想的容。(2) 形式要求：手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米，左右页边距3厘米;版面布局合理，知识性欣赏性有机统一。
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(3)作品不能为印刷品。2、版面要求(1)手抄报必须包含报头、插图和文等，报头反面须注明学校、班级、学生**。(2)版面制作均使用手抄文和手绘插图，版面制作不能有任粘贴。 五、评比规那么1、只对在规定时间上交的符合主题的作品进展评比。2、评比标准：(总分值100分)
(1)容选择(30分)：容安康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生阅读，富有知识性、创新性。(2)整体书写(15分)：栏目丰富，文章有文采，文章流畅迹工整。(3)版面设计(30分)：版面新颖活泼、有创意;规合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。(4)色彩插图(25分)：版面图文并茂，整体效果好。 六、奖项设立 由专业评委打分，按总分成绩的上下，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖6名。**年1月8日 国学经典活动案 国学活动案(3) | 返回目录 为进一步贯彻落实"关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立假设干意见"，将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合，让学生与经典为友，与圣贤相伴，"博观而约取，厚积而薄发〞，传承国学经典文化，从经典中汲取民族精神的源头活水，培养心灵，启迪心智，为了濡养具有深厚文化涵的一代新人，进一步推进我校素质教育，构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园，自三月底以来，我校开展了国学经典诵读活动，通过晨读、午诵、暮省的学****quot;将帅伟人故里行〞户外实践活动中集体诵读大展示，"情系〞现场募捐时的接力诵读展示，活动已初见成效。为了总结并推进先进经历，加强班与班、年级与年级之间的交流与合作，促进我校国学经典诵读活动更深入、持久地开展下去，学校决定，将于五月底开展国学经典诵读汇报表演。现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 相伴国学经典，传承中华文明 二、活动对象 初级、级全体学生 三、时间与地点 五月底，体育馆或体育场 四、容与形式
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