纪念伏尔泰逝世一百周年演说.doc

文档介绍：【学****目的】“笔”和“微笑”两个特征刻画他的“斗士”和“智者”形象的方法。***的演讲风格，理解其诗化的语言中蕴蓄的深化含义。
【资料准备】伏尔泰(1694-1778)他学识渊博，身兼百家：诗人、剧作 ） 凌驾（ ）睿智（ ） 蕴涵（ ） 怜悯（ ）恪尽职守（ ）污蔑（ ） 鞠躬（ ）（ ） 鸠（ ） 余晖（ ）
。
陨落： 灵柩：
睿智： 媚上欺下
恪尽职守：
【合作探究】
1．学生听读，初步感知文意。感受雨果演讲的气势，圈点勾画难以理解和最欣赏的文句，以备交流。
，找一个恰当的词语进展概括。
。


4．本文的文体是演说词(议论文)，演说内容是什么？
【学****目的】理解伏尔泰为人类所作的奉献，感受雨果对伏尔泰的赞扬崇敬之情。
【复****检测】
（1）伏尔泰是 国思想家、文学家、哲学家，他主张开通的君主政治，强调自由和平等。他的代表作有《 》《 》等。
（2）雨果 国作家，代表作有《 》《 》和《 》。
【合作探究】
1．伏尔泰和黑暗权利作斗争的武器是什么？演讲开头所说的伏尔泰完成的使命是什么？


2．伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果看来他是怎样的人呢？请试做详细分析。