文档介绍：学校平安教育工作五年规划书
一、指导思想
以市区十三教育开展规划为主线，全面贯彻教育方针，
坚持依法治校、以德立校，大力推进素质教育，本着让学生
快乐成长，让教师幸福育人，让学走廊文化、
活动文化、运动文化、品牌文化、环境文化为支撑，重点突
出全体师生感恩自然、感恩父母、感恩教师、感恩社会的丰
富人文情怀，彰显学校办学理念与办学特色，走学校文化管
理内涵开展之路。
8、存在问题与缺乏。
教师先进的教育理论的学****不够，学校办学理念还未全面深入人心 ; 学校管理多陷于频繁具体的迎检事务，对科学
内涵开展思考认识还缺乏 ; 面对 50%左右外来的学生， 教师的
效劳意识有待进一步增强，效劳的能力要不断提高 ; 教师参加校本培训热情和动力内驱力不强 ; 学校缺乏呈梯队式具有影响力的教学名师团队 ; 科学有效的教师评价新机制尚未真正形成，局部教师缺乏竞争意识 ; 教学质量有待进一步提高，
德育工作任重道远 ; 学校现代化教育教学设施装备还需进一步改善。
三、目标定位
学校成立以来，在领导和社会的关心、关注下有了迅速的开展，硬件建设，学校管理，教育教学工作都取得了明显的成绩，赢得了上级和社会的肯定。我们要以
以此为根底，立足本区，面向全市，力争经过五年的努
力，力争将学校建设成队伍师资力量雄厚、质量一流、管理
标准、特色明显、设施完善、校园优美的市级文明单位、市
级现代化学校、市级绿色学校、宜昌高新区小学教育教学排
头兵，真正成为名符其实的实验小学。
1、办学理念：学生快乐成长，教师幸福育人，学校和
谐开展
2、办学目标：绿色校园中追求特色办学，书香学园中
锻打特长育人，幸福家园中崇尚特点教学
3、办学思路：打造“文化校园〞，优化学校育人环境 ;
注重“标准管理〞，提高干部管理水平 ; 追求 “德艺双馨〞，
提升教师专业能力 ; 立足“健康成长〞，培养学生综合素质 ;
谋求“优质教育〞，推动学校和谐开展。
4、校训：求知中积淀内涵，明理中奠基人生
5、校风：文明勤勉 和谐创新
6、教风：博学求真 敬业爱生
7、学风：明理守纪 乐学善思
四、开展策略
( 一) 优化教育环境
1、创设良好的校园文化环境。 (1) 办好学校图书室、阅
览室、宣传橱窗 ; 完善学校校徽、校旗、校歌、校刊、校报
等系列物化载体，形成完善校园文化宣传网络。 (2) 利用学
校师生创作的字画作品或其他作品，表达学生的实践能力，
强化校园环境的隐性教育功能。 (3) 办好学校少先队播送，
建立学校网站，完善校园网络。 (4) 加强师生心理健康教育，
帮助和指导师生建立良好的人际关系。 (5) 建立新课程环境
下的互相平等、 互相理解、 互相合作的新型的师生关系。 (6)
加强班级文化等系列建设。
2、做好校园、班级美化、净化、绿化工作。
3、构建学校、家庭、社区一体化的学****环境。办好家
长学校，指导家长对孩子的教育工作 ; 加强与社区、家长的
联系与合作，实现学校与社区教育资源共享。
4、优化人文环境，坚持“以德治校〞、“依法治校〞、
“民主管理〞 ，坚持不断标准完善内部管理， 坚持人本思想，
拓宽渠道，集思广益，积极采纳教职工正确的建议，凝心合
力，形成全校上下同舟共济创名校的气氛。
( 二) 提升干部管理水平
在管理制度上，完善校长负责制，实行民主管理的议事、决策、执行制度。
(2) 学校工作管理，实行校长负责制下的纵向 ( 条 ) 到
底，横向 ( 块 ) 到边的层级管理，各司其职，有分有合，讲究
实效。
在人员管理上，探索人性化的管理和制度化管理的结合点。通过各种方式和渠道不断提高队伍的整体素质，努力培养出一批名师，始终保持有一支素质过硬的干部、教师
队伍。
通过五年时间建立完善一套科学的校园“文化工程〞 “名师工程〞“质量工程〞、“蓝青工程〞、“特色工程〞体系。
( 三) 促进教师专业开展
1、加强自主学****完善学****制度，更新教师观念，用
文化引领学校开展。打造学****型校园，坚持用科学开展观统
领各