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科学实践个人总结
科学实践活动报告科学实践活动报告 科学实践时添置必需的器材，并制定好活 动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。
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二、 扎实工作， 丰富内容 围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作， 不断丰富 活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了 各种活动： 1. 生物观察活动 我们带领学生观察了不同植物的叶，池塘生态系统等，还 组织学生开展了生物标本制作活动，制作生态瓶等，通过观察和 实践，大家对我们周围的生命形式有了更加深入全面的了解，对 各种小生命有了更多的关怀和关注， 在学习实践过程中我们渗透 了环境保护的意义和方法，从而进一步培养了了学生的环保意 识。2. 模型制作活动 这是深受广大青少年所喜爱的一项科技活动。通过活动， 孩子们不仅了解了各种工具发展的历史、种类、用途，了还了解 了有关现代制造方面的知识。在实践制作的过程中，，我们鼓励 孩子们大胆设计，采用多种形式设计。这大大加强了新加入学生 的兴趣，发展了他们的创新意识。
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3. 简单电路、双向开关双控灯制作活动 我们通过渐进的学习，让孩子们逐步了解熟悉了电和电 路，逐渐掌握了电路工作的原理，并能通过对原理的灵活运用达 到实际制作运用的目的。
从而消除了孩子们开始有的陌生和神秘 感，慢慢地孩子们觉得乐趣无限。
三、注重动手能力，培养创造精神。
在兴趣小组活动中， 我经常利用实验室的器材给学生做一 些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善 于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法， 这些办法如果能做成实物就是发明创造。
不要以为发明创造是科 学家的事情，小学生也能成为发明家。
通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的 兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后 还将开动脑筋，创新工作，力争以点带面，发散开去，从而带动 整个学校浓厚科技氛围逐步形成！
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科学实践报告“郑州市垃圾分类现状”科技实践活动报告 郑州市垃圾分类现状”回民二小六一班 辅导老师：李淑英“郑州市垃圾分类现状”科技实践活动报告 郑州市垃圾分类现状”报告一．主题的提出 郑州市是中国历史文化名城、中国八大古都之一、中国优秀旅游 城市、国家园林城市、有不少企业慕名而来。近几年来，郑州各种产1业发展迅速，但是对郑州市容的垃圾污染也不少。我们可以大概把它 分为两类垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾。垃圾分类对一个城市是 至关重要的， 如果调度得当， 不但可以减轻环卫工作人员的工作难度、 增加环卫工作的效率，还可以保护地球生态环境，使有利用价值的垃 圾回收再利用。
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二．活动目标 “垃圾分类”的了解，使学生能够会收集、整理信 息资料，能自己设计活动方案并进行探索实践。
2、了解郑州市垃圾分类的状况。
3、引导同学们利用手中所有的资料去宣传，提高学生的观察能 力，动手能力，实践能力和创新能力。
4、 通过活动增加同学们对保护环境积极性和对家乡郑州的热爱。
三．活动对象 回民二小六年级一班学生 四．活动形式 1、发挥学生的自主性和积极性，以小组为单位，调查学校和市 区垃圾分类的情况， 向市民宣传保护环境的重要性和对垃圾分类的重 要性，并制作手抄报在校园内宣传。
2、活动中还要就垃圾分类的情况，展开讨论、交流与演讲，最 终汇成文字材料。
五．活动内容和过程 第一周：活动准备，制定小组活动方案。
、书籍等各种形式搜集各种关于垃圾分类的资料。
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