文档介绍：班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化， 提升学****语文的兴趣， 提高汉字读写能力，提升合作小组的凝聚力， z 班特举行“班级汉字读写大赛”。方案如下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队， 选派
班级汉字读写大赛方案
为弘扬祖国文化， 提升学****语文的兴趣， 提高汉字读写能力，提升合作小组的凝聚力， z 班特举行“班级汉字读写大赛”。方案如下：
一、组织方法
1、参赛选手
每个六人小组为一队， 选派三名选手代表本组参加比赛。 名单报学****委员处。 7 个小组共 21 名选手。一个 4 人小组不参赛，组员担任工作人员。
2、工作人员
①评委小组：语文教师、班主任、学生（ 1 人）
②计时员 1 人
③记分员 1 人
④主持人 1 人
⑤主持人助手 1 人
⑥命题员 1 人（兼任学生评委）
⑦赛场纪检员 1 人
注：除教师评委之外，所有工作人员均由本班同学担任
3、比赛规则与程序
①命题
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命题员独立建立比赛汉字题库（约 70 个）。
命题指导意见： 从本班实际出发、对学****语文有帮助。 出题
范围以课本上出现过的、 特别是近一年来出现过的汉字为主， 以
达到学以致用的效果。命题应回避过于生僻的汉字。
试题经语文教师审核、调整后，将字音、解释、正确写法等制作成 ppt ，录入 u 盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。
②比赛
1）比赛分两轮进行。
第一轮，半决赛： 7 进 3；
第二轮，决赛，决出第一—第三名名次
2）半决赛方法
A、听写
半决赛共 6 轮，每轮听写 7 个汉字，共 42 个汉字。每组选
手轮流参赛，每次听写 1 个汉字。方法是：主持人报出汉字读音
和解释后（同步投影） ，在 30 秒钟内，在黑板上写出该汉字。从
第 25 秒钟开始计时员倒计时直至 30 秒走完。
B、得分与过关、淘汰
每支参赛队有 100 分基础分。在规定时间内写出汉字并经
（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加 10 分，选手过
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关，可以继续参加后面的比赛， 记分员记录过关同学的名字。 没有正确写出汉字的同学被淘汰， 该组不加分。 如果本队三名队员全部被淘汰，则该队出局。
C、晋级
轮比赛结束后，取得分最高的三个队进入决赛。
如果出现平分导致最高分前三名超过 3 个队，则进行附加
赛。
附加赛方法：
平分的参赛队各派出一名选手， 听写同一个汉字， 不限轮次，直至出现一个写错者和一个写对者， 写错者被淘汰， 正确者进入下一轮。
（3）决赛
决赛组织方法与上述半决