创新活动载体 突出开门.doc

文档介绍：创新活动载体突出开门“问诊”自党的群众路线教育实践活动开展以来, 局党委高度重视, 积极行动, 采取高标准定位、精细化部署和过硬工作措施, 确保调研工作开局良好、进展顺利、特色鲜明, 取得了阶段性成效,呈现出六大亮点。一、夯实基础, 学习教育放在先。教育局党委根据《中共湟中县教育局委员会党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案》的要求, 对学习教育、听取意见阶段进行系统安排,积极行动,进一步充实了学习资料。在学习《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》等书藉的同进, 为机关干部每人印发了学习资料一套, 其中包括中央领导同志讲话和党报党刊的重要文章, 领导干部将集中学习和个人自学结合起来,采取集中通读原著、“一把手”讲党课、党员干部专题交流、撰写心得体会、邀请专家学者做辅导讲座等方式开展学习教育, 准确、全面把握群众工作的精髓和实质, 增强查摆和解决“四风”问题的信心和决心。普通党员要采取集中学习与分散自学相结合的方法, 合理安排学习时间, 通过看电教片、业务研讨、知识竞赛、演讲比赛等形式, 把学理论与学法规、学专业结合起来, 既掌握了党的方针政策等理论知识,又学精专业知识,夯实了学习教育成果。二、高点定位, 工作目标揣在怀。教育局成立了以各科室负责人为组长的全体干部参与的 6 个调研工作小组, 制定详细调研方案,深入学校及农村社区各个层面、各个领域。调研中, 高标准定为, 确定以“关心学校发展, 提升办学水平,当前教育需要重点解决的问题及对策”为调研课题,通过登门走访、个别访谈、召开征求意见会、发放调查问卷、开通电话和电子邮箱、设置意见箱等形式, 深入学校与农户, 走访师生百姓、征求意见查问题,针对师生、群众的热点、难点问题, 认真分析查找原因, 提出整改措施, 构建长效机制,通过调研推动教育事业各项工作有力开展。三、严实部署, 工作内容扛在肩。局党委统一安排部署, 细化工作任务, 落实具体推进措施, 分层次、分系统、分行业进行安排部署。教育系统按照机关、学校、村社等行业类别进行调研,明确调研内容、时限、重点、要求和范围,调研内容涉及范围广泛, 内容全面; 同时, 发挥教育督学的作用, 结合“联校联点”活动的深入开展, 广大干部积极深入村社、深入学校、深入年级、找教师、找学生、找干部、找家长深入开展调研,实现调研活动全覆盖。四、全面评议, 师生群众惦在心。在调研中, 对所发现的问题积极开展师生、群众评议, 了解掌握师生、群众的所想、所需、所盼, 找准整改方向, 提供合理方案。通过师生、群众评议, 对师生、群众提出的在学校内部管理、学校周边环境、两支队伍建设、校风学生教风、学校均衡发展、优质资源共享、领导工作作风、提高教学质量、招考招生透明, 和