文档介绍：小学数学课堂评价用语
1、真棒！这肯定是一个 “伟大 〞的发现。
2、多有创意的想法啊，同学们也想到了吧！
3、这是一个十岁孩子的设想吗太令人惊奇了！
4、分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗
5、从你们次读得好多了，老师早就看出来你一定能够读好！
你读得很正确，假设是声音能再洪亮点，效果会比现在好很多。
这位同学虽然答复错了，但给大家提供了一个很好的讨论话题，让我们同样感谢他 !
刚二年级你们就知道这么多词语，真让人佩服！
你读得真好听，老师要感谢你的爸爸妈妈给了你一副好嗓子，不过要是加上表情就更加能传情达意了，不信，试一试。
老师相信你能自己想出来！
从这位同学的发言看得出，这位同学平时一定是一个有心人！
你读得很认真，如果能在课下用这样的态度多练****几遍，相信你会读得非常流利。
只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你！
只要你坚决信心，就一定能成功，你敢试试吗
这个词语组的多好呀！再说一遍，让每个同学都听清楚。
你可真行！不管生字在前还是在后，都会组出很好的词语，可见下了不少功夫！
敢于疑心书本，有自己的见解，了不起！
你是怎样积累了这么多好词语愿意向大家介绍一下经验吗
让我们为这位同学的勇气鼓掌！
要想有所作为，做事必须善始善终！
能战胜自我的人，才能战胜一切困难！
你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而快乐！
相信自己，战胜自我是成功的金钥匙！
能战胜自我的人，才能战胜一切困难 !
举起你的手 你会发现你很行！
这位同学的思路虽然复杂了一点，但他这种敢于创新的精神值得大家学****br/>你的想法很特别！
别担忧 你会说得很棒！
你所说的 正是大家想听的！
只有孜孜不倦地求索，才能源源不断的收获！
你的思维敏捷 总能让大家有所收获！
成功是一座山峰，双手插在衣袋里的人永远无法攀登！
读得不错，再练一练，肯定能读得更好！
听你们的朗读是一种享受，你们不但读出了声，而且读出了情!
同一个句子，每个人的理解各有不同，读起来也不一样，只要能把你感悟到的读出来就是好的！
老师想倾听你们美妙的读书声，愿意展示一下自己吗
我想，接下来的发言会更精彩，谁还想说
你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。
你的作业字迹工整，格式标准，答案正确，有创见！
59. 读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
课堂评价就是教师运用语言对学生在课堂上的学****态度、 方法、过程、效果等方面进行即兴点评的过程，它主要起反应、鼓励、调控和导向作用，帮助学生进行开展性学****下面是一些常用评价语，教师要斟酌使用。
1、你的记忆真好 !
2、心动不如行〔手〕动。
我发现你考虑的问题很周全！
4、声音不响亮，没有自信呀！
5、你很自信！自信是成功的开始。
6、他听得可认真了，会听的孩子是会学****的孩子！
7、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
8、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！
9、别急，再