文档介绍：小学数学听评课心得体会
肖永照
为了提高课堂教学效率， 增加教师业务的交流， 我校于 4 月份进行了听、评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过教
师的精心准备， 都展示了各自的风采。 从这次听评课活动我收获
小学数学听评课心得体会
肖永照
为了提高课堂教学效率， 增加教师业务的交流， 我校于 4 月份进行了听、评课活动。数学组的每位教师都积极参与，经过教
师的精心准备， 都展示了各自的风采。 从这次听评课活动我收获很多，下面谈谈我的一些体会。
一、有效的预****促进课堂教学效率。
预****是数学学****的前提， 学生做好预****对知识点有了大致的
理解，哪些会，哪些不会，有什么问题做到了心中有数。然后在
把自己预****的思路带到课堂上， 进一步地感知、 体会知识的生成
过程，这样对知识的掌握就比拟深刻。 各位教师都能让学生在课
下做好预****特别是赵瑞冬老师在讲?容积和容积单位?，学生
做了充分的预****课前收集常见的容器如：矿泉水瓶、水杯等，
学生从具体的物品中直观地认识了容积的概念， 学生的印象非常
深刻。
二、有效的情景创设，提高学生的学****积极性。
在导入的环节设置有效的情境，能很好地抓住学生的注意力，起到事半功倍的效果。李假设愚老师在讲?成正比例的量?这节课中，利用家里面收电费的情境， 让学生帮助老师解决生活中的问题，很好地激发了学生的积极性。整节课结构严谨，学生充
分参与了课堂学****过程， 利用生活中的现象使原本枯燥、 抽象的数学知识变得生动形象。
三、有效的小组合作，促进学生能力的培养。
李慧兰老师在执教?两位数的笔算?时，在时间安排上恰到
好处，什么时间合作学****怎样合作正确处理好了合作学****与自
主探究的关系。 合作学****的过程给学生足够的时间和广泛的空
间，这样对问题的理解才能深入、到位。 让学生们自主探究和小
组合作相结合，充分发挥了小组的作用。表达了合作精神，促进
了学生能力的培养。
四、练****形式的多样化
各参评教师在设计练****时的思想比拟新颖， 练****的安排从根底到提高到拓展，层层递进，不断开放，科学实在，学生根本上都能掌握本节课的新知识，也符合新课程的教学要求。
五、教师评价要及时到位并且多方位。
教学过程中，几乎每位教师都注意了及时评价及多种评价方
式和手段的运用， 对学生的赞扬和鼓励不断， 如“你真细心〞“你
真是生活中的有心人〞 “你知道的可真多〞等等。这些看似微不