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小学生心理健康教学教案小学生心理健康教育.docx

上传人:秋天学习屋 2022/1/16 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:【小学生心理健康教学教案】 小学生心理健
康教育
改革开放以来 ,随着心理学的广泛开展 ,小学心理健康
教育日益增强 ,学校对心理健康教育工作的质量也越来越
高。那么,关于小学生心理健康教学教案有哪些呢 ?下面是X
为你【小学生心理健康教学教案】 小学生心理健
康教育
改革开放以来 ,随着心理学的广泛开展 ,小学心理健康
教育日益增强 ,学校对心理健康教育工作的质量也越来越
高。那么,关于小学生心理健康教学教案有哪些呢 ?下面是X
为你精心整理的小学生心理健康教学教案,希望对你有帮助 !
小学生心理健康教学教案篇 1
一、数学目的
通过教学使学生认识到,只有养成好的****惯,学****和工
作才能取得好的成绩。从各个方面培养学生良好的****惯。
二、教学过程
导入
师:你们生活中、学****上经常有成功和失败的时候,原
因是什么呢?这与我们每个人的生活****惯、学********惯有关。
有了好的****惯就可以帮助你获得成功 ;没有好的****惯就可能
影响你的学****成绩。可见,好的****惯对一个人的成长有多么
重要。我们今天就学****新的一课。
学文明理
教师通过放录音,讲[档案馆]里的故事,引导同学
思考:佳佳在班上出了丑,到底是谁的错?应该怎样做?可分组讨论,然后找代表进行汇报。
教师按课文提示,帮助学生明事理,让学生明白:<br****惯有好坏之分,但不是天生的,而是后天培养的。我们应
该不断约束自己,养成好的****惯。
活动明理
演一演
通过角色扮演,让学生产生不同的情绪体验,从而学****br/>剧中人物的某种精神,如:
熊姐姐是一个办事认真的人,所以取得了好的效果,教
育学生要向熊姐姐学****做作业的时候认真仔细,不丢三落
四,从小养成认真负责的精神。
熊妹妹是一个做事不认真的人,比拟马虎,但她能知错
就改,这种精神也值得我们学****我们要克服缺点,培养自
己的好****惯,没有这种精神也不行。
填一填
教师在黑板上写两段话,让学生读,并思考在空白处填
上什么词语,才能使勉励 子完整。目的是使学生记住,只
有办事认真才能有好结果。 学生填空时,不拘于词语的准确,
只要意思对就行。
如:熊姐姐是一个办事认真的人, 所以能取得好的效果。
熊妹妹是一个办事不认真的人,但她能知错能改。
总结全课
通过今天的学****我们看到,从小养成良好的****惯有助
天学****和工作的提高,小学生要注意培养良好的学****生活、劳动、文明礼貌的好****惯。
小学生心理健康教学教案篇 2
一、教学目的:
帮助学生知道什么是真正的自我,什么是对自我的正确认识,懂得什么是悦纳自己。通过活动,引导学生正确地评价自己。知道正确评价自己有利于身心健康。能够接纳自己
的优缺点,充分利用自己的长处, 使自己快乐地学****和生活。
二、教学准备
写有关人物的形容词题板、格言条幅、个人小时候的生活照片、森林动物演出大会故事配乐录音及录音机。
三、教学过程
导入
同学们,老师知道大家都是乐于助人的好学生,今天,
老师为大家带来了一个小朋友,它最近的心情不好,请大家
帮助它。
学文明理
(播放课文录音故事 )
请每个同学对小黄莺说句话,老师把大家说的话录下来
带给