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方脸和圆脸二.doc

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《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
不同的的爱好
活动名称
方脸和圆脸(二) 、/止口朋卅 社会语言科学艺术健康
涉及领域
活动目标
1. 理解故事,记住故事的情节。能用完整的语言讲述 .
《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间: 班级: 执教教师:
主题
不同的的爱好
活动名称
方脸和圆脸(二) 、/止口朋卅 社会语言科学艺术健康
涉及领域
活动目标
1. 理解故事,记住故事的情节。能用完整的语言讲述书中的情节。
2. 练习故事中的对话,并进行情景表演。
活动准备
1. 幼儿用书?方脸和圆脸?。
2. 老公公和老婆婆的图片和头饰。
活动过程
一、 活动导入。
1. 教师分别出示老公公和老婆婆的图片,请幼儿描述他们的模样。
2. 说出这两个角色出自哪一个故事。
二、 幼儿看书,回忆故事情节。
1. 山脚下住着谁?他们长什么样?
2. 老公公最喜欢什么东西?
3. 老婆婆最喜欢什么东西?
4. 有一天发生了什么事情?结果怎么样了?
5. 老公公和老婆婆是怎么分家的?
6. 后来他们分家了吗?为什么?
三、 练习角色对话。
1. 老师和幼儿分别扮老公公和老婆婆练习对话。
2. 幼儿分男孩子和女孩子分别扮老公公和老婆婆练习对话。
四、 情景表演。
1. 教师做旁白,幼儿戴头饰分组表演。
2. 请一名幼儿做旁白,请一个老公公和一个老婆婆戴头饰来表演。
五、 谈话。
请幼儿说说通过这个活动自己有什么感受?
反思

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上传人:guoxiachuanyue009 2022/1/16 文件大小:26 KB

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