大班数学计算活动教案《找邻居》.docx

文档介绍：大班数学计算活动教案《找邻居》
活动目标：
5 以内 1 除外的任何一个数与前后两数之间的关系
，体验活动的乐趣。
活动准备；
2、新房图一字排
大班数学计算活动教案《找邻居》
活动目标：
5 以内 1 除外的任何一个数与前后两数之间的关系
，体验活动的乐趣。
活动准备；
2、新房图一字排开五间连在一起，
3、幼儿操作材料。
活动过程：
1、情景导入，激发幼儿兴趣。
教师；今天，又到了数学王国的时间。我从王国里请来了几位小客
人。你们想看看是谁吗、
2、认识数字宝宝，并拍手欢迎。
二、住新房从小到大排列。
1、数字住新房。
教师：这些可爱的数字宝宝看到别人都住上了新房，他们也想住新
房。于是，老师昨晚连夜设计了一张新房图。
1）你们看房子漂亮了吗。那一共有几间房你们怎么知道的，从那边数的 .
2）要从左往右数，那么第一间给哪个数字宝宝呢?
(3)幼儿操作教师表扬。
2、点卡住新房，
1）我也要住新房，我也要住新房小朋友你们愿意帮她吗？
2）为什么要这样放呢？
3）教师小结
三、找邻居
1、给小 2 找邻居。
教师；数字宝宝和点卡妹妹住在新房里可开心了，可过了一段时间。
数字宝宝 2 觉得太无聊了，于是他带着点卡妹妹去找离它最近的邻居玩
玩，谁离 2 最近。
1）教师引导幼儿观察， 2 的邻居
2）观察 1和 3与2的关系。
3）教师小结； 1 比 2 小，就是它的小邻居。 3 比 2 大，是 2 的大邻居。在数学王国里它们叫相邻数。
2、数字四找邻居。
1）教师；小 4 也要找邻居那我们来看看他的邻居是谁、教师事先把