文档介绍：。
心理咨询室管理制度
1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得 迟到、早
退，要按时到岗接受咨询者来访。 2 、本着“积极、自信、乐
观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访。
心理咨询室管理制度
1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得 迟到、早
退，要按时到岗接受咨询者来访。 2 、本着“积极、自信、乐
观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者自
助。 3 、保持室内环境整洁， 优美、舒心，营造温馨的空间。 4、
尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为
严重心理障碍的学生， 必要时可通知学校和家长， 取得支持和配
合。 5 、做好有关材料的存档工作，及时整理。
6 、充分利用
课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
7
、
心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午
12：00--13
：00。 8
、
每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。 9、工作完毕，
关好门窗、做好安全保卫工作。
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心理咨询室工作制度
1、心理咨询室的服务对象为本校全体师生。 2、心理咨询室的
主要服务内容包括： (1) 为来访者提供心理测试和结果分析，以帮助学生认识自我、发掘 潜能。 (2) 为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整。 3、咨询员应当严守职业道德，尊重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务， 确保来访者的权益不受侵犯。 4、咨询员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则，对来访者提供最大程度的帮助。 5、咨询员若遇到自己不能处理的问题，应明确告诉来访者。 6、咨询员有权拒绝不属于咨询内容的要求。 7、每次咨询结束后，咨询员应及时整理咨询记录，分类存档。 8、当班咨询员应提前做好准备工作，营造安静、舒适的咨询环境。 9、咨询员应爱护咨询室的物品，保持好咨询室卫
生。10、严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。 11、咨询员若因各种特殊情况不能按时到岗， 应提前请假， 并安排其他人员代班。
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心理健康教育制度
一、认真贯彻上级主管部门的有关精神，加强对小学生的“心理
健康教育”，把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。 二、
认真上好心理健康教育课，并收到较好的教学效果。 三、教师要为人师表，言传身教，要求学生做到的教师必须首先做
到。 四、班主任工作要扎实，要成为学生