文档介绍：
富、瑰奇的想象，描写了四师徒在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并将经验的千难万险化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化的精怪生动地表现了无情山川的险阻，并以降妖伏魔歌赞了取经人艰难的战斗精神。
作为西天路上艰难和灾难的体现者，大都是狮、虎、豹、狐等动物改变的妖精，克服这些困难的也是猴、猪的精灵，这些都是拟人化的动物，也正是童话中的人物，动物有如此改变多端、神通广阔，具有超人能耐和现实生活中不可思议的作为，情节如此曲折离奇，语言又如此美丽、幽默。便成了妙趣横生、兴味无穷的童话。
记得有一次，我乘车去阿姨家，在车上我又从包里拿出《西游记》兴致勃勃地读起来，慢慢的，车子开到了终点站，售票员的声音在我耳边响起：“小挚友，到站了，你该下车了。”这时，我才从故事里醒过来，下车后，发觉阿姨家过去了好几站，于是我又乘上了方向相反的车。
听完我的介绍，你也想去看看这本书吧，信任你也会像我一样喜爱这本书的!
有关西游记个人读书心得体会4
中国，一个古老的文明古国，历史渊远流长。自古以来，中国就散发着独特的书香气质。雅致含蓄的宋词，别有一番风韵，元曲随时通俗，可读起来却是朗朗上口。更为熟识的唐诗，便不用我多说，更是祖国闪闪发光的珍宝。而《西游记》却别出心裁。
《西游记》，自大我幼时，便不断的接触。看电视、读书，都已是****以为常，所以每个情节都熟识地不能再熟识了，便没有用太多的时间去品这一杯“浓浓的茶”。不知何时，我再次翻开了那本书，“看”到了那熟识的面孔，忽然，却有无比多的感受……
——走进那个奇异的神话神话世界。
“哈哈!真有意思!”“呜呜呜!真可怜!”读完了，我才觉得惊奇，为什么我的心情随着主子公的改变而改变呢?为什么我完全入迷，连爸爸喊我也不知道呢?这一个又一个一个谜团包围着我，新奇心告知我或许只有不断地阅读才可能找到答案。我舍命地阅读，全身心地投入，可就是达不到那个效果，我迷茫了。
——找到答案，发觉根本缘由。
那这两本差不多的神话故事对比，明显，吴承恩的生动、形象。他把人物的动作、神态用肢体语言描绘的活灵活现，就如身临其境。以物喻人，以景衬情。衬托出人物的那一份悲、喜、哀、怒和那一份独特的特性与以事物来完备结合，从而达到使读者入迷。有时还融景与情，叫人不由自主替主子公喜怒哀乐。
——受到启发。
就如高尔基所言：读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。读一本好书，可以影响人的一辈子。全书不论是华美流畅的语言描写，还是特性鲜活的人物塑造，都达到登峰造极的地步。真不愧是世界文学的珍宝。我想：吴承恩能写出如此好的作品必定是读了很多的书，才能有如此成就。这也好像在激励的着我，好好学****回报祖国!
有关西游记个人读书心得体会5
提到《西游记》大家确定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的《西游记》，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。
读了《西游记》我深有感受，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经验给我留下了深刻的印象。
《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊羡不已。然而，任何一部文学作品都是