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上传人:jiqingyong345 2016/8/14 文件大小:70 KB

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文档介绍:1 /49 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 小学学校工作总结 2014 2014 年1月本学期我校始终坚持党的教育方针,以人为本,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,以创教育强镇为契机,加大投入,完善办学条件,狠抓教育教学管理,提高质量。在镇中心校的指导下,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本学期所制定的各项工作目标。一、全力配合中心校做好创建省教育强镇工作创建省教育强镇,是时代发展的现实需要, 是构建和谐社会的一项重要举措。创建省教育强镇是推动教育全面发展,提高教育整体水平和综合实力的重要措施,是造福子孙后代的民心工程。我们全力配合镇中心校做好创建省教育强镇工作。一是加大投入, 投入 8 万多元搞好场室场地建设,购置各种器材,维修窗门,修补地面,给校园“穿衣戴帽”。二是全力、及时整理相关资料,领导班子带领老师,按镇创强办发下的资料目录和相关的表册,分工协作,加班加点, 按时按质完成并报送资料,不拖镇的后腿。三是加强宣传发动工作,召开家长会、学生会,制作板报标语, 向家长、学生宣传镇教育布局调整的原因、好处,让 2 /49 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 创建省教育强镇工作深入人心。四是教育指导四至六年级学生学会生活自理,学会洗衣服,学会叠被子等, 为合并到中心校就读作好充分准备。二、全力抓好教育教学工作加强教师队伍建设,提升教师素质,转变工作作风。要想把学校办***民满意的学校,就必须有一支作风过得硬的教师队伍。良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。师德教育是教师的一个长久课题题。一学期来,我校利用每周的例会组织教师认真学****相关教育法律法规,同时,学校强化了教师的政治学****进一步规范了教师行的为。组织教师不断学****中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论。努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师;学校强化教师培养工作,开展教学基本功训练和比赛,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学****加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。领导班子精诚团结,工作效率全面提升。我校特别重视领导班子的自身建设,建立了 3 /49 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 一支团结协作的领导班子。以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标, 也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工, 各司其职,但同时又努力做到分工不分家。领导班子成员都肩负着不同学科的教学任务。都能够任劳任怨, 不计报酬,不计得失,求同存异,精诚团结,相互协作,相互理解,相互信任。一支学****型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。注重德育工作,全面提高学生思想道德水平。学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。本学期我校分别举行了少先队建队日庆祝活动,并举行了入队仪式,共吸收新队员 48名;利用教师节开展尊师重教活动,重阳节纪念活动,对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动,组织学生开展为老人做家务等活动; 国庆节举行了爱国主题教育活动,钓鱼岛事件发生后, 4 /49 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 举行了保护钓鱼岛教育活动,让学生了解钓鱼岛自古以来就是中国的领土;为了丰富学生校园生活,我们还开展了校园文化系列活动,活动包括书信比赛、手抄报评比、美术比赛、演讲