文档介绍：活动目的：
1、理解根本的消防知识，学****火灾中简单的自救方法。
2、 树立防火意识，进步幼儿的自我保护才能。
活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾和幼儿一样，玩具***一个。安全出口一个。
 
活动流程：
一、  出示容易发活动目的：
1、理解根本的消防知识，学****火灾中简单的自救方法。
2、 树立防火意识，进步幼儿的自我保护才能。
活动准备：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾和幼儿一样，玩具***一个。安全出口一个。
 
活动流程：
一、  出示容易发生危险的图片引出问题。。
老师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么？这样做会发生什么情况？
1、  老师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、  老师挑选几幅介绍。（精品文档请下载）
老师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。如今马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在分开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。（精品文档请下载）
 
二、  小实验“蜡烛灭了”。老师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？”
老师实验幼儿观察后答复。
老师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。（精品文档请下载）
 
三、  假设发生火灾，没有方法扑灭，你该怎么保护自己？
幼儿根据经历讲述，火灾发生后的几种处理方法。根据幼儿讲述出示相关图片。
1、 报警：火灾发生后不要慌张，火警 119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确答复后，才可以挂 。
老师和幼儿学****拨打119的 ，老师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、  逃生方法。
除了报警，还需要做什么？（不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，分开火场。）
3、  怎么分开火场？
（1）  用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
（2）  楼层