文档介绍：古代诗歌鉴赏——诗歌的炼字
古代诗歌鉴赏
唐以前的诗是长出来的,
唐代的诗是嚷出来的,
宋代的诗是想出来的,
宋以后的是仿出来的.
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答：可以有三种答案：
一种：“应有”更好。“应有”二字蕴含丰富，传达出诗人在孤寂中力寻旧影时的复杂心情，其中既有希冀与自信，也有失意与惆怅，更有寻而不见的不甘心；“犹有”二字则无此意趣。
二种：“犹有”更好。
“犹有”二字自然道出，却出人意料，去年系舟的痕迹还保存到现在，说明在此停留的旅客不多，进一步传达出诗人那种孤寂怅惘的心绪；而“应有”二字不能道出此意。
三种：二者各有其妙。
三、
闺怨
王昌龄
闺中***不知愁，
春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，
悔教夫婿觅封侯。
问：请分析诗中“忽”字的妙处。
答：“忽”是漫不经心而恰到好处之意。***天真欢乐，梳妆打扮后，兴冲冲地登上翠楼去赏春景，这时，柳色闯入眼帘，使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，勾起了她思念丈夫的伤感。一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致。
这个题应答出四个要点：1、“忽”字的意义
2、此字写出的意境
3、此字所表达的感情
4、妙用此字的效果。
4、
湖州歌（其六） 南宋
汪元量
北望烟云不尽头，大江东去水悠悠。
夕阳一片寒鸦外，目断东西四百州。
[注]此诗是元灭南宋时，作者被元军押解北上途中所作。
问：简析“望”在诗中的作用。
答：“望”字起到全诗景物描写的统领作用。所
“望”
的烟云、江水、夕阳、寒鸦以及四百州等景物，引发诗人的感慨。
5、
春夜洛城闻笛 李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？
“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说，为什么？
答：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情(步骤一)。这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的(步骤二)。可见“折柳”是全诗的关键.
6、
长干曲四首（其一）
崔颢
“君家何处住？妾住在横塘。”
停舟暂借问，或恐是同乡。
问：品评这首诗歌语言上的特色。4分
答：这首诗歌的的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。（明特色）何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，（例例证）烘托出一个素朴真率的船家女形象。（析感情）
7、
春怨
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
结合全诗简要分析此诗的语言特色。
答：此诗语言特点是清新自然，口语化(明特色)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦(列例证)。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情(析感情)。
“语言炼字类”题目解题格式
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1、品味关键词句：①词句含义（色彩、情味）＋②手法＋③作用（写出了什么＋表现出了什么）＋④点评妙处（该词句对突出主旨所起的作用＋该词句在诗中结构上所起的作用）。
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2、析炼字：①该字在句中的含义＋②该字在原句中描述的景象＋③该字烘托了怎样的意境（或表达了怎样的感情）。
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3、分析语言特色：①用一两个词准确点明语言特色＋②用诗中有关语句具体分析这种特色＋③指出表现了作者怎样的感情。
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下列诗词中加点的字各有其妙处，请鉴赏分析
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1】大漠孤烟直，长河落日圆（《使至塞上》）
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2】海上生明月，天涯共此时(《望月怀远》)
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3】气蒸云梦泽，波撼岳阳城(《临洞庭上张丞相》)
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4】野旷天低树，江清月近人(《宿建德江》)
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5】寒山转苍翠，秋水日潺湲(《辋川闲居赠裴秀才迪》)
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6】众鸟高飞尽，孤云独去闲。(《独坐敬亭山》)
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7】星垂平野阔，月涌大江流。(《旅夜书怀》)
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8】映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(《蜀相》)
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1】“直”写出烽烟之劲拔、坚毅，“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉，这两字不仅准确描绘了沙漠的景象，而且表现了诗人真切的感受，把孤寂的情绪巧妙