文档介绍：校园消防平安教案
一、?教学目标：
、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
、掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
校园消防平安教案
一、?教学目标：
、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
、掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。
二、教学过程
〔一〕导入新课
导入语：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利
用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾〞 。
〔二〕新授环节
1、火灾的危害
1〕什么是火？火的本质：火是物质燃烧过程中散发出光和热的现象，是能量释放的一种方式。
2〕燃烧的必要条件：燃烧过程必须有可燃物、温度、氧化剂三项并存，缺一不可。
3〕预防火灾的主要措施：控制可燃物，消除着火源是。
4〕火给人类带来的文明：人类对火的认识、使用和掌握，是人类认
识自然，并利用自然来改善生产和生活的第一次实践。 火的应用，在人
类文明开展史上有极其重要的意义。从 100多万年前的元谋人，到 50
万年前的北京人，都留下了用火的痕迹。人类最初使用的都是自然火。
人工取火创造以后，原始人掌握了一种强大的自然力， 促进了人类的体
制和社会的开展，而最终把人与动物分开。
〔5〕校园火灾的特点：
a、易造成巨大伤亡，学校是人员密集场所， 一旦发生火灾极易造成群
死群伤的严重后果
b、特大火灾极易发生在晚上。学校火灾大都发生在晚上。有的学校防
盗或治安的需要，采取一些平安措施， 如给宿舍的窗户加装防护栏， 这
样，一旦深夜发生火灾， 人员疏散混乱，极易造成找不到出口而酿成灾
难后果
c、易发部位多为宿舍。学生宿舍是学校火灾隐患最突出的所在，在一
些学校的学生宿舍存在乱接电线、 违章用电、蜡烛照明、楼道不畅通和
消防器材配备不齐全等问题。
2、火灾案例〔四个案例展示〕
警示： 以上案例，给人们敲响了警