汉字听写大会活动方案.docx

文档介绍：小学汉字听写大赛活动方案
汉字是华夏文明最为重要的组成局部，自创造的那天起，直到现在一直被中华儿女使用。但是，随着现代科学技术的开展，特别是计算机技术的广泛应用，中国人对于汉字听写的能力明显减弱。越来越多的人使用键盘书写，
小学汉字听写大赛活动方案
汉字是华夏文明最为重要的组成局部，自创造的那天起，直到现在一直被中华儿女使用。但是，随着现代科学技术的开展，特别是计算机技术的广泛应用，中国人对于汉字听写的能力明显减弱。越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字〞的现象比比皆是，汉字开展有“沙漠化〞、“粗糙化〞趋势。因此，提高小学生书写汉字的能力是新时代对保护汉字文化的重中之重。为了弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，激发学生写字练字的兴趣，进一步推进我校标准汉字，培养学生良好的写字****惯，特举办本次汉字听写大赛。
一、指导思想
弘扬中华汉语言文化，提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，表达汉字之美，鼓励小学生热爱汉字，从而进一步推进我校标准汉字书写，培养学生良好的书写****惯。
二、 活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学****语文知识的积极性。
2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音形义，能标准地书写汉字。
3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。
4、通过活动，使学生体会学****所带来的快乐。
三、大赛主题： “书写汉字之美，传承中华文明〞
四、参赛对象及奖项设置
参赛对象：励家中心小学 1---6 年级在校学生。
奖项设置：本次比赛设班级团体奖、学生个人奖及场外参与奖。团体奖： 每个年级设团体奖 1 名。
个人奖：每个年级设一、二、三等奖各 1 名。
五、比赛内容及方式
内容：各年级本学年度内所学的一、二类生字，词语及个别课外词汇。
比赛方式：比赛采用现场集体听写的方式，负责听写的教师宣读汉字词语，同时读字词释义，参赛队员在规定的时间内写出标准字词〔笔画正确，字体工整〕。
六、活动安排〔比赛流程〕
准备阶段， 10 月 7 日— 10 月 15 日.
由各班班主任老师组织学生进行识记及标准书写的方法指导。
班级初赛阶段〔 10 月 16 日下午，平安教育或活动课〕
各班按照参赛规那么，在班级内组织开展此项活动，活动举行前一天通知教
务处备案及活动过程的考核。
校级比赛〔 10 月 17 日〕
选拔各班级优秀选手在同年级组竞赛，决出前三名。七、组织形式及比赛规那么
1、准备阶段由班主任老师安排好班级比赛准备工作，加强学生汉字识记方
法和书写方法指导。
2．初赛阶段由各班按照参赛规那么，以各小组为单位，在班级内组织开展此
项活动。每班评出 5 名优秀选手。
3 ．各班主任根据班级初赛推荐 5 名优秀选手，填写校级比赛报名表，交教务
处。
学校比赛筹备工作：由教务处和各年级班主任教师整理本学年度所学生字词和古诗词〔新课程以第六周结束所学生字为准〕报教务处，教务处负责核定交送的听写内容、确定比赛听写的字