文档介绍：《中小学教师违反职业道德行为处理方法》学****心得
《中小学教师违反职业道德行为处理方法》学****心得
最近这几天，我们学校都在积极响应上级的文件 精神，认真学****了《中小学教师违反职业道德行为处理方法》，通过几天的认真学****我更加明确了《中小学教师违反职业道德行为处理方法》学****心得
《中小学教师违反职业道德行为处理方法》学****心得
最近这几天，我们学校都在积极响应上级的文件 精神，认真学****了《中小学教师违反职业道德行为处理方法》，通过几天的认真学****我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。俗话说：没有规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。在今后的工作中我将时刻为自己敲响师德的警钟，时刻提醒自己，身为教师就应以身作那么，不要违反了教师的职业道德行为，而是应该做到以下几点：
爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。有了这份热爱，我们才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意，尽职尽责地完成每一项教育教学工作。
爱教育、爱自己、更爱学生，这是一种以人为本的根本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我。做事情都要从大局出发，认认真真地学****勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一荣耀称号。
总之，通过这次学****中小学教师违反职业道德行为处理方法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强标准意识，树立全面育人正确理念，坚决不再体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，坚决不出现违反职业道德行为，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添荣耀。
今天通过学****中小学教师违反职业道德行为处理方法》，更加明确了教师从教过程中绝对不能触及的高压线，同时内心深处更深刻的感知到师德即师魂。教师职业道德是作为一个教师必须严格遵守的行为准那么。然而，随着当今社会物质水平的提高，使我们教师队伍中的个别人思想上产生麻痹现象，做出脱离道德轨道的行为，违反教师职业道德行为处理方法的学****犹如一场及时雨，滋润心田。
教师是一个特殊的职业，和医生职业有相同之处，效劳对象是有着各种各样复杂思想的人，且中小学教师的效劳对象是一群未成年人，所以就很有必要制定严格的教师职业道德标准，既能保护未成年学生在教育过程中不受伤害，同时也能约束教师不做违反职业道德的事情。
德高为范、学高为师，师者，传到授业解惑也，这些真实表达了作为教师，师德是首位的，没有师德的教师根本就不配当教师。当今教师队伍中最易违反的职业道德有以下两点：
第一、为了急功近利和教师的强势位置，体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害。教育虽不是万能，但针对不同的学****采用不同的方式方法进行教育，根本上都能是学生有所进步和提高，教师对学生只有教育的权力，而没有体罚的权力，当一个教师只有通过体罚来是学生服从自己的话，那就叫做简单粗暴，还何谈教育方法和策略。
第二、为了一些经济利益，组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有