文档介绍：小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年，又迎来了喜庆的狗年。 时光飞逝， 转眼间，一个学期就过去了，又迎来了新的一年， 新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。
一、保育工作 ;
我班幼儿年龄三岁左右，
小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年，又迎来了喜庆的狗年。 时光飞逝， 转眼间，一个学期就过去了，又迎来了新的一年， 新的学期把握新的机会，这里，我把我的各项工作总结如下。
一、保育工作 ;
我班幼儿年龄三岁左右，他们的特点是：自我保护能力差、动手能力差。 面对他们的特点， 我们最好的办法是抓住好幼儿的
一日常规，用游戏、将故事的方法教育幼儿定时给孩子入厕， 有大小便的孩子会跟老师说， 和阿姨协调好。 给有大小便在身的幼儿及时清理， 有的孩子在幼儿园不会正确使用多具， 出现有的会用手抓或不会使用多的情况， 面对这些情况。 我会亲手示范幼儿左手扶小碗， 右手拿勺子像进山洞一样把饭送进去。 平时有的小朋友感冒了， 家长就把药给我帮他喂。 我们会把幼儿的药物作好标记，在记录本上记录好什么时候吃， 吃多少， 下午放学前把药物整理好放给幼儿的书包里。 说到下午整理， 我觉得都有许多小环节应该注意：如幼儿的衣物、鞋子、书包、脸等。让幼儿做个懂事整洁、干净、漂亮的宝宝回家。
二、教育工作 ;
这学期我园增没了汉英教材。 因为是试教， 刚开始时有些老师觉得很难适应。 因为从来就没教授过， 我觉得这是也是一个新
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的挑战。有了压力才会有动力，因为每个幼儿都配有一盒磁带。
我要求幼儿回家后要多听录音， 在预****结束游戏， 儿歌一起学<br****经过幼儿对汉语教学有了浓厚的学****兴趣， 积极性也提高了不少，这一来既学****了英语、 儿歌又认识了很多字宝宝。家长也比较满意。一学期里， 我班幼儿都学会了指读儿歌、 英语口语也进步了不少。每一首歌都能朗朗上口， 通过家仿得知， 孩子再家很爱看英语书、还会读给他们听还会说一些简单的礼貌用语等
等。孩子从小接受英语教学， 给他们以后上小学打好了基础， 也培养了孩子对英语的学****兴趣。
三、活动工作 ;
这学期，我国开展了许多有趣，有意义的活动，开学前，开展“大手拉小手”活动，让幼儿感受到了生活在大集体的温暖，
在趣味游戏中体验游戏带来的快乐。 去游滨江公园， 感受大自然的美与变化。 教师节到了， 给老师亲手制作礼物以表达对老师的感恩之情。在 “小小音乐会” 尽情展现幼儿的音乐才华及培养音乐节凑感，进行“讲故事比赛” 发展幼儿语言能力及安静倾听别人讲故事的****惯。 “小小生日会”让幼儿感受集体过生日的那种愉快的心情。在“贺圣诞”迎新年文艺晚会中我们班那可爱的小
宝宝带来的舞蹈得到了大家的陈陈掌声与好许。 看到这些活拨可