文档介绍：初中生物知识点总结
第一单元：生物和生物圈
科学探求普通包括的环节：
提出问题、作出假定、制定方案、施行方案、得出结论、表达交流
2、生物的特征   
1）生物的生活需求营养：绝大多数植物经过光协作用制造有机物（自养）；动物那么从养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
44人体消化系统的组成：
45食物的消化和营养物质的吸收进程（精品文档请下载）
口腔 糖类末尾消化的地方 唾液淀粉酶
胃 蛋白质末尾消化的地方 胃蛋白酶
小肠 糖类、蛋白质、脂肪都能消化 消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46关注食品安全。
47人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。
47．肺泡和血液的气体交流：
48血液的成分和功用
49三种血管的构造和功用
血管种类 概念和功用 管壁
动脉 送血离心 管壁厚，弹性大，管内血液流速快
静脉 送血回心 管壁薄,弹性小，管内血液流慢
毛细血管 连通于最少的动脉和静脉之间的血管，血液和细胞间物质交流的场所 管壁薄,由一层上皮细胞构成，管内血液流速最慢
50心脏的构造和功用（P68图）
51人体的体循环和肺循环（P70图）
52区别动脉血和静脉血
53输血、血型和无偿献血
54人体泌尿系统的组成:肾脏（产生尿液）、输尿管、膀胱（暂存尿液)、尿道
55尿液的构成和排出进程.
56。眼球的构造和视觉的构成:
57。神经系统的组成和功用：
神经元是构成神经系统的构造和功用的根本单位，具有承受抚慰、产生兴奋、传导兴奋的作用。58。神经调理的根本方式和反射弧的构造:
   ，
：
外分泌腺:有导管              唾液腺、汗腺
内分泌腺：直接进入血液循环   垂体、甲状腺、胸腺、胰岛和性腺
（2）激素：由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对身体有特殊调理作用的微量化学物质.
内分泌腺 分泌激素 作用 病症
甲状腺 甲状腺激素 中枢神经系统的发育和功用，进步神经系统的兴奋性。 呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿
垂体 生长激素 促进骨的发育，调理生长发育。 侏儒症、巨人症和肢端肥大症
胰岛 胰岛素 调理糖代谢，降低血糖浓度。 糖尿病、低血糖病症
60。人类活动对生物的影响：
（1）乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭受严重破坏，水土流失加重，还会惹起沙尘暴。
（2)空气污染会构成酸雨.
（3）水污染会破坏水域生态系统。
(4）外来物种入侵会严重危害本地生物。
(5)人类活动也会改善生态环境。
第五单元
动物按有无脊柱，，其中昆虫100万多种，是种类最多的类群。
61. 鱼类：靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍控制运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。
    腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫等
    软体动物:：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
甲壳动物：体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等
62。 蚯蚓：1、生活在富含腐殖质的潮湿的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。3、经过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动（在粗糙纸上比玻璃板运动快)；、靠可以分泌黏液、不断坚持潮湿的体壁来呼吸。5、是环节动物，此类还有沙蚕、水蛭等
63。哺乳动物的主要特征：
体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔内有膈；用肺呼吸；心脏有四腔;体温恒定;大脑兴隆；多为胎生、哺乳。
兔和植食性相顺应的特点：门齿(切断食物）、臼齿（磨碎食物）兴隆，无犬齿(撕裂食物）,盲肠兴隆。
64。空中飞行的动物:
65. 骨胳肌的构造和特性：
66。按照行为的获得方式可分为动物的先天分行为和学****行为：
67。动物在自然界中的作用:
第六单元
68。细菌的外形构造和生殖方式
：细胞内没有叶绿体,利用现成有机物，从中获得生命活动所需求的物质和能量。
70。细菌和真菌的区别:细菌体内没有成形细胞核
真菌：细胞内有真正的细胞核，孢子生殖.
71。细菌和真菌在物质循环中的作用
72．微生物和人类生活：
73 植物分类比较外形构造，被子植物中，花、果实、种子是重要根据。
动物分类比较外形构造、生理功用。
74、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种。根本单位：种。
分类单位越大,包括生物类别越多，生物间的相似程度越低、亲缘关系越远；分类单位越小，那么相反。
75、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种是一个基