文档介绍：小学科学实验室管理制度
为加强小学科学实验室的管理,进步仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进展,特制定本制度.
一、小学科学实验室应以符合装备标准的仪器设备和科学标准的管理,为老师演示实验、学生分组实验和课外科技活动的开展，提供要查究，并视情节轻重给予处理。
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八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。
小学实验室工作人员职责
一、热爱本职工作，执行上级和学校有关实验室的工作要求,严格遵守各项规章制度。
二、努力学习，认真钻研业务,熟悉各类仪器、设备、器材的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握维修保养的根本技能，排除一般故障. （精品文档请下载）
三、学期末应根据教学需要及时编制、上报下学期教学仪器、设备、器材的补充方案，合理使用经费。做好仪器、设备、器材的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作,做到帐物相符,帐卡相符、帐帐相符。 （精品文档请下载）
四、按照教材规定的内容和“实验通知单”准备好实验需用的仪器、,，及时清点仪器，发现缺损，应查明原因，按有关规定认真处理并保存处理结果。 （精品文档请下载）
五、建立健全仪器、设备、器材等的各类帐目及管理、使用的相关资料，及时、全面、标准登记。
六、认真做好实验室的安全工作，每天下班前应检查实验室、仪器室的水、电、气及门窗是否关闭。、仪器室的整洁,教育学生保持良好的卫生习惯。 （精品文档请下载）
七、严格做好易燃、易爆、腐蚀、毒害、放射性等危险品物质的管理，要求责任到人.
八、积极创造条件,课外开放实验室，进步实验室使用率，组织学生开展课外科技活动.
九、不断总结经历，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力进步实验室工作程度。 
十、以上管理制度未尽事宜，由各校主管部门研究酌定。
小学实验仪器设备赔偿制度
为贯彻节省办学方针和培养学生严谨、认真的良好实验习惯，加强实验室仪器设备管理，保证实验教学正常进展，特制定本制度。 （精品文档请下载）
一、凡学生分组实验按照操作程序有关规定和老师指导意见正常进展时,因仪器质量问题、实验程序本身问题和他不可防止的意外事故造成仪器损坏时，经指导老师当场鉴定认可，签署意见，可作报损处理. （精品文档请下载）
二、凡属以下情况之一者,除给予批评教育外一律按规定赔偿：
1．保管不善，造成仪器损坏或遗失者，按原价赔偿.
2．凡因不熟悉实验程序和仪器操作规程造成错误操作致使仪器损坏者，按错误性质赔偿仪器原价的20％-70％。 （精品文档请下载）
3．凡初次教学的根本操作和初次接触的实验仪器错误操作,损坏者赔偿原价的50%。
4．凡因不遵守实验纪律，过失损坏仪器者，按仪器原价赔偿。
5．凡前开课程,已经要求掌握的根本操作和实验仪器，因错误操作损坏者按原价赔偿。
三、不管因何种情况者，凡损坏仪器原价在100元以上(含100元）者,均应立即由损坏者（学生）向教务（导)处指导书面报告，并由指导老师签署意见，按学生错误性质和对所犯错误的认识态度,由指导决定赔偿处理意见。 （精品文档请下载）
四、学生损坏仪器后，应立即报告指导老师，并填写“仪器设备报损单”一式二份(到达第4条额度的应同时附书面报告）,请指导老师签署处理意见，按规定处理后，,必须仔细查明原因，认真给予教育，严肃签署意见,并对所签署的意见负责鉴定责任。 （精品文档请下载）
五、老师、实验室工作人员损坏仪器一律应填写仪器设备报损单，仪器原价在200元以上（含200元）者同样应附书面报告，说明情况，由学校处理,并报区教育技术装备办公室备案。 （精品文档请下载）
六、以上管理制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
小学实验室仪器设备借还制度
为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，进步仪器设备使用率，保证实验教学顺利进展，特制定本制度。
一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 （精品文档请下载）
二、、仪器借还登记表作为实验员、老师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 （精品文档请下载）
三、实验员、实验老师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，,如有损坏或遗失，要