《小兔乖乖》.doc

文档介绍：.
《小兔乖乖》
设计意图：
幼儿年龄小，无辨别是非好坏能力，无防范意识，很容易上当。针对这个事实， 我决定培养幼儿初浅的自我保护能力。 因为它浅显的内容，贴近孩子的生活，易 于幼儿接受和理解，符合中班幼儿的年龄特点。
活动目标：
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《小兔乖乖》
设计意图：
幼儿年龄小，无辨别是非好坏能力，无防范意识，很容易上当。针对这个事实， 我决定培养幼儿初浅的自我保护能力。 因为它浅显的内容，贴近孩子的生活，易 于幼儿接受和理解，符合中班幼儿的年龄特点。
活动目标：
1能大胆的模仿游戏角色中的不同声音进行演唱，并能通过动作随乐动作。
2、能较完整的根据游戏随乐游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备：
经验准备:幼儿已了解《小兔乖乖》的故事情节
物质准备：（1）狼、兔子头饰若干（2）音乐《小兔子乖乖》
活动过程：
1以谈话的形式，引导幼儿回忆故事的内容，激发幼儿活动的兴趣。
引导语：小朋友们，你们还记得《小兔乖乖》的故事吗？今天，我们一起来 玩一个好玩的音乐游戏，它的名字就叫做"小兔乖乖"。
2、 幼儿欣赏歌曲提问歌曲唱了什么？
再次欣赏，引导幼儿说说狼、兔妈妈和小兔子唱歌时声音的不同， 并尝试模 仿粗、细和可爱的声音。
3、 介绍玩法引导语：请小朋友围坐成一个圈做小兔子的家，圈上空一个缺 口做小兔的家门。现在，小朋友来当小兔子，面向圆心坐着。请个小朋友来当兔 妈妈，再请一个小朋友来当狼在兔屋子后面躲好。
介绍玩法：
1、 游戏开始时，兔妈妈说："孩子们，你们在家好好玩，妈妈出去拔萝卜， 一会儿妈妈回来时唱歌叫你们来开门（唱兔妈妈的第一段，就开就开我就
开。。。。）。你们听见兔妈妈的声音就开门，如果不是妈妈的声音，可别开门， 别让恶狼进