文档介绍：.
活动名称：歌曲《勤劳人与懒惰人》
授课时间
备课人
邢丹丹
授课班级
大七
授课人
活动目标：1学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤劳人和懒惰人。 2根据歌词，大胆
地创编勤劳人和懒惰人的动作。
活动准备：: .
活动名称：歌曲《勤劳人与懒惰人》
授课时间
备课人
邢丹丹
授课班级
大七
授课人
活动目标：1学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤劳人和懒惰人。 2根据歌词，大胆
地创编勤劳人和懒惰人的动作。
活动准备：音乐伴奏，图谱。
教学过程：一、1、情境导入，今天丹丹老师要带小朋友们去一个
神奇的地方，你们想去么？我们出发喽！（放音乐）咦，我们走到了哪里？幼儿：厨房。师：你看到了什么？幼：我看到了桌子（发声练习，反复唱，单手请小朋友回答，双手多次反复）请小朋友找个位置休息一下。
二、谈话导入
哇，厨房有这么多的工具，里面有人在工作吗？我们一起来问一问吧！有人吗？有人吗？（动作出图）原来有这么多人在工作呀，他们在做什么？像这样爱劳动的人，我们可以用一个什么词来说他呢？一一像这样一会做这一会做那爱劳动的人叫勤快人。听这些勤快人又开始工作了，（放音乐，第一段勤劳人）他们做了什么工作呢？幼儿，蒸馒头…… 听，是你们说的这些么？（幼儿每说一个教师转图并唱出来）你们的小耳朵可真灵，他们是在哪里劳动的呢？让我们和他们一起工作吧！我们一起来唱吧！（做动作）你们想像他们一样劳动么？（中间出错及时纠正，表情）我觉得女孩炒的菜比较好，我们再来比较一下，男孩唱的好还是女孩唱的好（再一遍）。有勤快的人还有什么样的人呀？勤快的人做什么都快，与