文档介绍：1823年，在英格兰一所大学的一场足球比赛中，一位队员,突然做出了一个惊人的举动：他跳起来用手接住队友的传球，直奔对方球门，把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下，因为当时没有规则可依。后来，为了防止出现类似的问题，英国(yīnɡ ɡfǎlǜ)；
2、任何人不论职位高低、功劳大小，违反法律(fǎlǜ)都要平等地受到制裁。
这是“法律对全体社会成员具有(jùyǒu)普遍约束力的表现”
2014年12月5日，中央政治局会议审议并通过中央纪委《关于***严重违纪案的审查报告》，根据《中国共产党纪律处分(chǔfèn)条例》的有关规定，决定给予***开除党籍处分(chǔfèn)，将***涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处理
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产 生
适用范围
实现手段
社会道德
中学生守则
法律
自然(zìrán)形成
教育(jiàoyù)行政部门
国家制定(zhìdìng)或认可
普遍适用
全国适用
在校学生
国家强制力
教育行政力量
舆论****惯、信念
法律是一种特殊的行为规范
试着写出社会道德、学生守则、国家法律三者的区别
并完成以下的表格
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思考(sīkǎo)：
现代社会生活中能不能没有(méi yǒu)法律？为什么？
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（二）生活(shēnghuó)离不开法律
(法律在社会(shèhuì)生活中的作用)
1、法律(fǎlǜ)具有规范作用（表现）
法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理，法律既为人们的提供了一个模式，一个标准或方向，评价人们的行为是否合法的有效准绳。
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2、法律(fǎlǜ)具有保护作用
阅读教材89页的图画，思考、讨论并回答：
（1）小叶(xiǎoyè)、小静为什么能如愿以偿？
（2）如果没有法律的相关规定，情况将会怎样？
（3）这主要体现了法律的一种什么作用？
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2、法律具有保护(bǎohù)作用
日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷(jiūfēn)和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。
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我们(wǒ men)要学法、守法、用法、爱法。
做到法律允许做的才能去做，法律不允许做的坚决不做，法律要求做的必须去做。
友情(yǒuqíng)提示
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12月1日是马丽的生日，她非常高兴，为了庆祝，她特意去照相馆拍了张艺术照，但这家照相馆却未经她许可，就将照片摆放在门口做广告宣传，同学看到后告诉了她，她非常生气，与照相馆负责人进行交涉，要求收回照片并要求赔偿、道歉(dào qiàn)，但这位负责人却毫不理会。马丽应该怎么处理这件事情？
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马丽的日记本每天都锁在抽屉里，一天早上，由于匆忙上学忘了锁上，等到晚上回来的时候(shí hou)，发现日记已经被父母亲看过了，面对马丽的责问，他们却认为做父母的本来就有监护权，有权教育孩子，马丽很委屈，也很生气，她该如何与父母交流呢？
我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”，国家的治理(zhìlǐ)离不开法律，法律是国家生活的保障。
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卫 生 法 律 法 规
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第一章：主要(zhǔyào)内容
第一节 卫生法律法规的概念、调整对象(duìxiàng)
与特征、基本原则
第二节 卫生法律关系与法律责任
第三节 卫生法的渊源与体系
第四节 卫生法律法规的作用
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一、 卫生法律法规的概念(gàiniàn)、调整对象、特征与基本原则
（一）卫生法律法规的概念(gàiniàn)
卫生法律法规是指由国家制定或认可，以保护人民生命健康为目的，以权力义务为调整机制，并通过国家强制力保证实施的调整卫生社会关系的一系列法律规范的总和，我们通常说的卫生法就是指卫生法律法规。
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（二）卫生(wèishēng)法律法规的调整对象
法律调整的对象