文档介绍：怎样说好普通话
普通话的作用
在日常生活的人际交往过程中，语言可以说是人们相互沟通、相互理解最主要的交际工具。
2021/7/17
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普通话的作用
如今在一些窗口单位，国家提倡工作人员都使用普通话来工作、交流，一来：看一看 想一想 停一停 试一试 等一等
好不好 行不行 来不来 差不多 拿不动
2021/7/17
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二 语流音变
（二） 儿化音的运用
儿韵化起着修饰语言色彩的作用。儿韵化不是在音节之后加一个单独的er音节，而是在音节最后一个因素上附加一个卷舌的动作，使韵母起了变化。
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二 语流音变
1、韵母最后音素是a o e u的，儿化后只在原韵母后加卷舌动作。
例如：上哪儿------nar
腊八儿------bar
山坡儿------por
唱歌儿------ger
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二 语流音变
2、韵尾是i的，儿化时去掉韵尾，加卷舌动作。
例如：小孩儿 hair----har
冒牌儿 pair----par
宝贝儿 beir----ber
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二 语流音变
3、韵尾是n、ng的，儿化时，鼻音加重，再加卷舌动作。
例如：板凳儿 胡同儿 吊嗓儿
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二 语流音变
4、主要元音是i、ü的，要在原韵母后面加er.
例如：小姨儿 yir---yier
金鱼儿 yür---yǘer
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二 语流音变
5、主要元音是z或zh后面的i的，去掉主要元音，在生母的后面直接加er。
例如：墨汁儿 zhir---zher
小吃儿 chir---cher
小事儿 shir---sher
带刺儿 cir---cer
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二 语流音变
拔丝儿 sir---ser 字儿 zir---zer
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二 语流音变
(三) 上声的音变
普通话说的标准不标准，舒服不舒服，与个别声调的音变有关。比如说，第三声（上声）的音变。
2021/7/17
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二 语流音变
1、两个上声相连，前面一个的调值变为直上24，听上去像二声。
例如：友好 领导 首长 表演 婉转
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二 语流音变
2、三个上声相连，前面两个变直上24。
例如：手写体 展览馆 管理组
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二 语流音变
3、三个以上的上声相连，按词义分好了再念。
例如：请你往北走/找柳组长/取演讲稿。
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三 吐字归音
如果口腔状态不良，会造成吐字的整体偏差，对吐字是否准确影响重大。正确的口腔控制方法有这样几种：挺软腭、打开牙关、适当收唇、吐字力度集中于中线。
2021/7/17
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三 吐字归音
1、挺软腭主要是为了改变口语松散下垂的状态。挺起软腭后，口腔容积增大，口腔共鸣就会好，这样会增强吐字的清晰度。听软腭的状态可以用打哈欠的方法来获得。
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三 吐字归音
2、打开牙关是指上下颌在发音时要有较大的开度，继而增加吐字的清晰度。可以用啃苹果的动作来找感觉。
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三 吐字归音
3、适当收唇是吐字的另一常用要领。适当收唇可以克服由于撅嘴而引起的吐字含混不清。收唇不仅能改善唇齿的力度，还能起到生动表情的作用。因为收唇时要靠提颧肌来完成，这时我们的嘴角是微微上扬的，就像在微笑，面部表情会更好看。
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三 吐字归音
4、吐字力度集中于中线是一个不容忽视的要领。这个要领可以改变我们说话的笨拙感，使吐字轻而不飘，重而不拙。
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三 吐字归音
在播音学里面，我们把每一个字都划分为字头、字腹、和字尾三部分，要求做到字头有力、字腹饱满、字尾归音。
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三 吐字归音
1、字头有力
字头是一个音节的开头，它对整个字的影响很大。如果字头咬字无力，气息会大量流失，会给人口腔松散、说话无力的感觉。但是也不能咬字过死，好像跟谁有仇似的、恶狠狠的，这样也不对。戏曲界有一个非常恰当的比喻，把咬字比喻为大老虎叼着小老虎过山涧，既不能把小老虎咬死，也不能让它掉下去。
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三 吐字归音
2、