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高中数学立体几何知识点归纳总结.doc

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高中数学立体几何知识点归纳总结.doc

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文档介绍

文档介绍:. .
. v 面之间的局部称为棱台.

①各侧棱相等,各侧面都是全等的等腰梯形;
. .
. v .
②正棱台的两个底面以及平行于底面的截面是正多边形;
③ 如右图:四边形都是直角梯形
④:,注意考虑相似比.
、体积公式:侧,,〔其中是上,下底面面积,h为棱台的高〕

——用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面与截面之间的局部叫做圆台.

①圆台的上下底面,与底面平行的截面都是圆;
②圆台的轴截面是等腰梯形;
③圆台经常补成圆锥来研究。如右图:
,注意相似比的应用.

、体积公式:,
V圆台,〔其中r,R为上下底面半径,h为高〕

——以半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称球.
或空间中,与定点距离等于定长的点的集合叫做球面,球面所围成的几何体叫做球体,简称球;

. .
. v .
①球心与截面圆心的连线垂直于截面;
②〔其中,球心到截面的距离为d、球的半径为R、截面的半径为r〕
:球与正四面体,球与长方体,球与正方体等的接与外切.
注:球的有关问题转化为圆的问题解决.
、体积公式:〔其中R为球的半径〕
例:〔06年卷〕正方体的八个顶点都在球面上,且球的体积为,那么正方体的棱长为_________
〔二〕空间几何体的三视图与直观图
:区分中心投影与平行投影。平行投影分为正投影和斜投影。
——是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形;
正视图——光线从几何体的前面向后面正投影,得到的投影图;
侧视图——光线从几何体的左面向右面正投影,得到的投影图;
正视图——光线从几何体的上面向下面正投影,得到的投影图;
注:〔1〕俯视图画在正视图的下方,"长度〞与正视图相等;侧视图画在正视图的右边,"高度〞与正视图相等,"宽度〞与俯视图。〔简记为"正、侧一样高,正、俯一样长,俯、侧一样宽〞.
. .
. v .
〔2〕正视图,侧视图,俯视图都是平面图形,而不是直观图。

——是观察着站在某一点观察一个空间几何体而画出的图形。直观图通常是在平行投影下画出的空间图形。

step1:在图形中取互相垂直的轴Ox、Oy,〔即取 〕;
step2:画直观图时,把它画成对应的轴,取,它们确定的平面表示水平平面;
step3:在坐标系中画直观图时,图形中平行于数轴的线段保持平行性不变,平行于x轴〔或在x轴上〕的线段保持长度不变,平行于y轴〔或在y轴上〕的线段长度减半。
结论:一般地,采用斜二测法作出的直观图面积是原平面图形面积的倍.
解决两种常见的题型时应注意:〔1〕由几何体的三视图画直观图时,一般先考虑"俯视图〞.
〔2〕由几何体的直观图画三视图时,能看见的轮廓线和棱画成实线,不能看见的轮廓线和棱画成虚线。
第二章 点、直线、平面之间的位置关系
平面的根本性质
——无限延展,无边界

公理1:如果一条直线上有两点在一个平面,那么直线在平面。
用途:常用于证明直线在平面.
. .
. v .