文档介绍：幼儿园区域角规则
幼儿园区域角活动规则
1、进 区请戴上区卡
2、爱护书本 ,轻拿轻放。
3、与同伴轻声交流 ，大胆想象讲述故事内容
。
4、对 有 ，，阅读后
幼儿园区域角规则
幼儿园区域角活动规则
1、进 区请戴上区卡
2、爱护书本 ,轻拿轻放。
3、与同伴轻声交流 ，大胆想象讲述故事内容
。
4、对 有 ，，阅读后 送回
1、进 区请戴上区卡
2、选用不同乐器 ， ，与同伴共同表演
3、对 有 ，，活动后能把
送回
1、进 区请戴上区卡
2、大胆使用绘画材料 ，，合理布局画面。
3、正确使用 ，注意安全。
4、对 有 ，活动后能把
送回
1、进 区请戴上区卡
2、大胆探索，积极动脑。
3、与同伴共同合作。
4、对 有 ，活动后能把
送回
1、进 区请戴上区卡
2、大胆探索各种玩法 。
3、注意安全，懂得相互谦让。
4、活动后能把 ，送回
1、进 区请戴上区卡
2、大胆操作玩具，拼插构建出有创意的作品。
3、与同伴协商合作 ， 共同完成作品。
4、对 有 ，活动后能送回
1、进 区请戴上区卡
2、大胆、积极动手操作 。
3、与 友好 协商、合作
4、活动后能把 送回
建构区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会将鞋子 脱下，整齐摆放。
3、会爱护 玩具，轻拿轻放。
4、活动时，会轻声细语。
5、活动结束后，会归类整理、摆放玩具。
美工区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安全使用、材料，轻拿轻放。
3、活动时，会轻声细语。
4、活动结束后，会归类整理。
操作区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安静操作材料，轻拿轻放。
3、活动时，会仔细操作。
4、活动结束后，会归类整理。
数学区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安静操作材料，轻拿轻放。
3、活动时，会仔细操作。
4、活动结束后，会归类整理，放回原处
。
科学区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安静操作材料，轻拿轻放。
3、活动时，会仔细操作。
4、活动结束后，会归类整理，放回原处。
语言区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安静操作材料，轻拿轻放。
3、活动时，会认真。
4、活动结束后，会归类整理。
表演区活动规则
1、进入活动区前，会。
2、会安静操作材料，轻拿轻放。
3、活动时，会仔细操作。
4、活动结束后，会归类整理。
幼儿区域活动规则
语言区
 
2、不同小动物及不同形状的盘子。
 
1、区分不同形状。
 
2、不同形状间的相互联系，再学****归类。
 规则:
玩伴间要互相礼让,不争不吵.
爱惜集体材料.
娃娃家
  扩展游戏内容，丰富主题情节，在召开乐中激发幼儿良好情绪，训练幼儿动作技能，培养其爱心和协调合作能力。
材料: 
娃娃、家具、电话、厨房用具。
 规则:
1、明确自己的角色身份,活动时有始有终.
 
2、学****模仿***对自己