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校园一创双优查摆报告.doc

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校园一创双优查摆报告.doc

上传人:junjun2875 2016/8/15 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:校园一创双优查摆报告校园一创双优查摆报告根据学校要求, 我严格按照这次集中教育活动的要求, 认真学****深刻反思; 对照要求深入剖析自己存在的问题, 积极整改, 努力提高, 先汇报如下: 一、存在问题 1 、学****要求和动力不足对学****的要求不高,学****内容比较肤浅, 学****范围较窄, 并且缺乏专业性和系统性, 深入度不够, 从而使得学****的效果欠佳。动力不足,在学与不学,没有大的区别的情况下,学****动力很难找到。当然,被动要我学没有从内心转化为我要学。 2 、教学工作创新不够因为思想解放程度和创新环境的双重夹击, 教学工作中有些墨守成规, 依赖传统教学模式和思维模式, 不能放开思维,开拓创新。在处理问题是想当然的情况时有发生。二、原因分析 1、平时疏于学****在知识日新月异的今天, 不学****就落伍。以往总认为, 只要能把自己的本质工作做好就行了, 其他学****都无关紧要, 这是认识的片面性,实际上知识都是相通的,只要深入系统的学****非常有利于自己工作的提高。 2、思维局限, 认识落伍思维局限, 认识落伍, 没有把教育放在应该放到的高度, 按部就班, 就觉得问心无愧了, 没有给自己树立更加远大的目标。三、整改措施 1 、克服困难,加强学****努力提高自己的素质和能力认真学****做到专业知识和相关知识重点和全面相结合, 不断丰富自己的知识体系, 常与同事交流, 相互取长补短, 努力提高自己的教学水平和能力, 强化自己的思想素质。 2 、甩开包袱,解放思想,开拓创新在教学工作中,要解放思想, 开拓创新, 敢于突破常规思维; 只有这样才能敢想、敢干、敢于尝试。克服患得患失的顾虑,把自己锻炼成具有创新精神的人。通过 201X 年度一创双优集中教育活动与持续开展, 本人在思想作风、工作作风、生活作风等方面都有很大的改善和提高, 但与市委、市政府领导的要求比,与加强党的执政能力建设,贯彻科学发展观, 构建社会主义和谐社会,建设富裕和谐美丽新濮阳的现实需要比,仍存在这样或那样的不足与问题。为达到自我教育自我提高、自我完善目的, 201X 年度一创双优集中教育活动开展以来,本人在积极学****濮阳干部文化、三李精神, 卢展工书记提出的三平精神的同时, 认真领会市委、市政府正在开展的以优化干部作风为重点的一创双优集中教育活动的实质,并结合自身的情况,对照自己平时工作的实际及思想动态, 认真反思了自己在思想作风、工作态度等方面存在的不足与问题,并进行了深层次的剖析。一、存在的主要问题与不足思想作风方面一是理论联系实际工作不够。自我教育意识需要加强,存在理论和实际联系不紧的情况。不能充分把新形势下所遇到的新问题与实际工作相联系, 使自己在考虑和安排工作时有时前瞻性不强。二是理论联系自己思想少。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够, 表现为开拓创新精神不太强。三是有时对工作对同志的要求标准不高。表现为某些方面只求过得去, 不求过得硬, 对上级统计部门安排的临时性专项调查存在应付心态。如在今年 6 月份, 在省局要求开展的中小企业融资难的专项调查中, 虽然我们在省局要求的基础上扩大了调查企业的数量与范围, 所撰写的《对中小企业融资难的思考》也被国家统计信息网全文采用, 但对大部分企业只是通过发放调查表进行调查, 并没有逐个深入到企业。学风方面理论学****不够深入。主要表现在平时忙于事务性工