古诗两首 (6).doc

文档介绍：三年级上册语文第21课古寺两首
教案教学设计
【学****目的】
　　１、认识“亦、妆”２个字。会写“断、楚、孤、帆"４个字。理解诗句的主要意思。
　　２、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。
三年级上册语文第21课古寺两首
教案教学设计
【学****目的】
　　１、认识“亦、妆”２个字。会写“断、楚、孤、帆"４个字。理解诗句的主要意思。
　　２、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。
　　３、通过朗读感悟，感受诗中描写的景物,体会诗人热爱祖国河山的感情。
【课前准备】
　　１、我国著名的风景名胜和生字词、古诗的课件。
　　２、学生课前搜集有关古诗内容及诗人的资料，搜集描写祖国大好河山的古诗。 
第一课时
〖学****望天门山》〗
一、回忆诗人,导入新课
　　１、同学们，你们理解李白吗?谁来背背他写的诗？
　　２、看来同学们非常喜欢李白的诗，这节课我们再来学****他写的一首诗──（学生齐读课题）
二、读通诗句,理解诗意
　　１、学生初读课文。请大家用自己喜欢的方式读课文,遇到读不准的字音多读几遍,在读不懂的地方打一个问号.
　　２、检查交流：
　　　
⑴　多媒体出示课文中生字:断　楚　孤　帆　亦　妆
　　　　　让学生读生字,并帮助正音
　　　⑵　多媒体出示课文《望天门山》。假设大家把这些生字带到诗中一定会读得更好!
　　　　　学生读诗句，个人读，集体读。
　　３、，并参考一些工具书，想一想诗句的意思.
　　　⑴　学生个人读悟。
　　　⑵