快乐的音乐会反思.doc

文档介绍：《快乐的音乐会》教学反思
《快乐的音乐会》歌曲生动有趣，活泼欢快，耐人回味。我将这堂音乐课设置在了一个小乐手开音乐会的情景中，把孩子们带到了一个充满快乐、童趣的情境里，《快乐的音乐会》教学反思
《快乐的音乐会》歌曲生动有趣，活泼欢快，耐人回味。我将这堂音乐课设置在了一个小乐手开音乐会的情景中，把孩子们带到了一个充满快乐、童趣的情境里，.
歌词较以往所学歌曲内容繁多，不宜于低年级学生的掌握，所以我让学生先学****一段,由于三段歌词说的是三种不同的乐器,我利用课件展示的方式，，我让学生模拟乐器发出的声音，以此来引出新歌中模拟乐器声音部分的歌词。同时通过模拟乐器演奏的动作,帮助学生形象的记忆歌词，理解歌词。（精品文档请下载）
在教授歌曲重点句时，老师要仔细观察理解学生到底学会没有，(上要时刻关注学生，关注他们掌握知识的纯熟程度和情况。歌曲的前两句都是学生不易掌握的乐句，要重点进展练唱，注意音准。：一字对双音，两字对一音的地方要唱好，还要注意咬字和吐字，和八分休止符处要唱准。为了丰富课堂，活泼气氛,进步学生的学****兴趣,使他们都愿主动参和到音乐理论活动中,并纯熟掌握新授歌曲，可以通过各种演唱形式，如师生接唱，生生接唱,编创舞蹈等形式来到达教学效果。（精品文档请下载）
在整堂课中环节进展的有些紧凑,应充分的合理的安排每个环节，,培养学生的才能。我会汲取经历，更好的设计每一节课，使课堂教学更有实效性。（精品文档请下载）