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文档介绍：近代注音
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音
字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普近代注音
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音
字运动开始的。
鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会，挽救民族危亡和振兴中华的热情，激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张，梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出，汉字的繁难是教育不能普及的原因，因此，掀起了一场“切音字运动”。
特点用途
《汉语拼音方案》有如下特点：
①只用国际通用的26个字母，不增加新字母；②尽量不用附加符号（只用了两个附加符号）；③尽量不用变读；
④采用y,w和隔音符号“'”来隔音；⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng；⑥采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、
去声四个调类；
⑦采用拉丁字母通用的字母表
顺序，并确定了汉语拼音字母的
名称。

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汉语拼音
汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的
汉字注音拉丁化方案，于1955年-1957年
文字改革时被原中国文字改革委员会 （现
国家语言文字工作委员会） 汉语拼音方案
委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉
语普通话读音的标注，作为汉字的一种普
通话音标。1958年2月11日的全国人民
代表大会批准公布该方案。1982年，成为
国际标准 ISO7098（中文罗马字母拼写
法）。部分海外华人地区如新加坡在汉语
教学中采用汉语拼音。2008年
月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文音译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。