文档介绍：宽川镇中心小学学校开展社会主义核心价值体系
进校园活动施行方案
加强德育队伍建立，树立所有人都是德育工作者的理念,以政教处牵头,班主任为根本力量，其他员工跟进的德育队伍，进步班主任的德育程度,形成全员、全方位、全过程的德育形式,以教育局通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育气氛,，开展社会主义核心价值体系教育，要和“弘扬和培育民族精神月”、“学雷锋月"“鲁北学校感动校园十大人物评选”“十佳美德少年”等活动结合起来。（精品文档请下载）
④通过校园播送、橱窗、板报、横幅等传媒手段，在中小学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观，充分发挥校园传媒的育人功能.（精品文档请下载）
⑤大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个中小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。（精品文档请下载）
（三）坚持把社会主义核心价值体系教育和中小学道德理论活动严密结合起来。
社会主义核心价值体系教育,要始终和德育理论活动严密结合，和学生的综合素质评价严密结合,以理论和活动为桥梁，广泛开展道德理论活动，引导中小学生在理论中结实树立社会主义核心价值观。要严密结合中小学生的思想实际，紧紧围绕社会主义核心价值观，以活动为载体，广泛深化地开展生动活泼、丰富多彩的道德理论活动。（精品文档请下载）
①  举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“八荣八耻”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和根本的道德情感。（精品文档请下载）
②   开展社会主义核心价值体系教育进校园“五个一”活动，通过学校组织开展主题理论活动，用社会主义核心价值体系提升未成年人思想道德素质，扎实推进未成年人思想道德建立。（精品文档请下载）
  一是每月一次社区效劳。让学生通过社会理论和社区效劳活动,初步理解社会，获得对社会的真实的认识。掌握根本的社会理论和社会效劳技能,并把自己在课堂上所学知识应用于社会，并效劳于社会。培养学生关注自然和社会的责任感、使命感，效劳和奉献意识、发现社会问题、分析、解决社会问题的才能。（精品文档请下载）
     二是每个月读一本好书。由学校精选一批适宜学生阅读的书目推荐给学生和家长，也可由家长和学生自行选择学生感兴趣的书籍，由家长催促学生有方案的阅读，并写出读后感，由家长签名后交到学校，并由学校每月进展评选表彰。（精品文档请下载）
     三是每月一次生命感恩教育家长学生专题讨论会。针对当前不断出现的一些校园刑事案件、一些学生***事件等等的现象所暴露出的学生心理承受力差和一些不珍惜生命等社会现象和问题,由每个班为单位组织，可分期分批的邀请家长到班上来参和，每期用一些或一个事件来开展一些家长学生互动讨论，增进家长和学生的感情交流沟通，培养学生珍惜生命、感恩生命、珍视亲情的正确观念。（精品文档请下载）
     四是每天讲一句文明礼貌用语。目的是培养学生从小从自己的日常生活学****中培养良好的文明观念****惯,，由同学互相对不用文明礼貌用语点名指出提醒，每周由老师在小结会上进展汇总点评。（精品文档请下载）
 