文档介绍：
工地现场确定是一片狼藉，没有什么地上地下构筑物，一切为了施工，一切为施工开绿灯，该爱护的也不爱护，该挖坏的，不该挖坏的，都挖坏了。自来水、煤气、通讯电缆等管线部门都是给他们擦屁股背黑锅的，等着他们挖坏后进行修理。我明白的山师东路，历下市政施工的不到两千米的路段，煤气、电缆、通讯都挖坏过，给水管线我明白的比较具体，不完全统计，也挖坏不下30多处次，有的地方是重复挖坏，有的管线明着，他们施工的就能给挖坏，给居民生活，给企业单位，给和谐社会带来的是不和谐的音符。别的我不明白，我明白给水管线都是免费修理的，而且我还明白供水单位每月还得给市政工程管理局必需的资金，做为挖掘路面的修补费用，倘如不然，路面挖掘手续不给办理，就是抢修也行不通，也得罚钱，真是县官不如现管，谁管你企业多大的损失，带来多坏的社会影响，谁管你喝不喝水，用不用水。不说了，说了也白说，还不够生气的，气坏了
身体自己受罪，且还要耽搁工作。————
5月19日，中心电视台《今日说法》播出了安徽六安陈台小学学生手拉手抢救同学的新闻，令人不胜哀痛。五个逝去的幼小生命，五个破裂的家庭，看着那凄惨的场景，禁不住泪水夺眶而出。
这件发生在4月26日新闻，我已经读过有关报道，并写了自己的感想，但此次新闻报道再次唤醒我沉痛的神经，我再次提起笔，坦陈自己的看法。《今日说法》节目总结了学校、家庭甚至河道主管部门的各自行为及应负担的职责，我深以为然，但作为一位父亲，一名教化工作者，我明白这些缘由的背后，还有更深层次的职责——中国素养教化的缺位。
我们的教化只是围绕考试，只注意分数，而没有依据孩子成长过程中可能遇到的问题提前进行引导、教化和培训，没有进行相应的学问学****和技能训练，从而无法应对各类风险。报道中那位介绍状况并参加救人的孩子能够安稳无恙，重要的一点就是会游泳。我的孩子今年15岁，去年到澳大利亚读书，每周的课程里有三分之一是学****社会生活中须要的技能，全部都是实践课，有一系列的操作资料。比如，人人都要会做饭，要学会游泳，务必驾驭火灾逃命的方法，还要积累野外生存的阅历以及学****如何摆脱坏人的技巧。一次，她寝室的隔壁房间失火，她不仅仅自己从容脱身，而且还帮忙其他人削减了损失。
观看今日说法观后感范文700字3
《今日说法》中有形形色色的案例，我从中选了三个案例：
一个资料为：93岁养母含泪离世，生前将养子告上法庭索要赡养费，养子不服判决提起上诉。养母收养儿子24年，换不回一声“妈”。
我为文中的母亲感到痛心，养这样一个儿子，24年的心血不等于白费了吗
李阿婆收养成阿福时，阿福还不到一岁，对于这样一个小生命来说，事实是残酷的，而他是幸运的。现实将这个小生命从他生母那带走，却又给了他一个同样爱他甚至更爱他的养母。
李阿婆夫妻省吃俭用，把儿子养得白白胖胖。24年之后，儿子***了，结婚了，李阿婆把最宝贵的金戒指给了他……没想到，最终养子却因为一句谣言，抛下自己，直到死去。
这是多么让人痛心啊!莫非母亲把儿子健健康康地抚养***也有罪吗24年的苦心就因为一句话抛到了九霄云外可怜天下父母心，一个男人怎样能够做出这样绝情的事，他对得起他的养母吗?
爱自己的父母吧!