绿叶的梦学案.doc

文档介绍：四年级上册
绿叶的梦(学案）
一、初读课文（预****br/>1、大声朗读课文，圈画出不认识的字，查字典解决。
2、再读课文，读通读顺。标记本课会认会写字，同桌合作自学生字。
3、默读课文，积累词语。考虑本课主要内容。
4、快速阅读课四年级上册
绿叶的梦(学案）
一、初读课文（预****br/>1、大声朗读课文，圈画出不认识的字，查字典解决。
2、再读课文，读通读顺。标记本课会认会写字，同桌合作自学生字。
3、默读课文，积累词语。考虑本课主要内容。
4、快速阅读课文，理清思路。
5、查资料拓展，质疑文本。
二、交流展示
1、分组讨论,展示预****收获：
（1）会认、会写字.
(2)形近字、多音字。
(3）主要内容
（4）理清思路
（5）拓展延伸
（6）提出质疑
2、理解感悟
（1）从第一自然段中，你知道了什么？（写体会)
（2）默读2-6自然段,考虑：
叶为什么使“我”着迷？（找出相关语句，读一读并写体会）
（3）文章表达了作者怎样的思想感情，是怎样一步一步表达出来的？
（4）文章为什么以“绿叶的梦”为题?
三、总结升华、指导背诵课文第五自然段。
以上内容仅供参考,各位老师可根据实际情况创新，简单书写，实在做到“ 实用”