表达 (3).doc

文档介绍：（ 二年语文）教案 3 月 日
年级

周数
5
节数
1
总节数
32
教 学内 容
表达：我的心里话
知识重难点
重点:能清楚地表达自己的心里话。
难点:说话有条理，能使用礼貌用语（ 二年语文）教案 3 月 日
年级

周数
5
节数
1
总节数
32
教 学内 容
表达：我的心里话
知识重难点
重点:能清楚地表达自己的心里话。
难点:说话有条理，能使用礼貌用语。
学****目 标
培养表达兴趣，引起表达的欲望.
2、讲清楚自己的心里话,注意声音洪亮，说话完好。
3、通过大胆讲出心里话，增强学生互相沟通的意识，感觉沟通的快乐.
教学准 备
课件、
教
学
过
程
一、谈话导入:
？交流明确。
二、看第一幅图。
①他会怎么说呢？
先自己考虑。再说给同桌听听.
②你来替小宇说说心里话吧！
③小明听了小宇的心里话会怎样想呢？怎样说呢？
同桌两人说一说,演一演。
二、看第二幅图。
心里话不仅可以和同学、好朋友说，还可以和老师说。不管你是一个听话的孩子，还是一个淘气的孩子 ，都是老师喜欢的孩子。那你有什么心里话要对老师说呢？
三、看第三幅图。
无微不至地照顾我们的妈妈也是我们可以说心里话的人。
你有什么小机密要对你的妈妈说？
3、心里话不仅可以说，还可以写出来。在你实在不好意思说出心里话的时候，你还可以把你要说的话写给对方看，同样能让对方的心里很快乐，很感动！因为你能跟对方以诚相待！
四、看第四幅图。
把心里话出来有什么好处?
五、表达要求：
1、表达之前，我们要先想好心里话要对谁说，想说些什么。
2、组织好要表达的语言，句子流畅，中心明确.
3、表达要大胆，努力所自己心中所想表达出来.
根据刚刚同学们说的和表达要求，你自己想想要和谁说心里话,把你心里的感受写出来.
课 后
反 思
及 个
性 化
修 改