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神奇的激素.ppt

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神奇的激素.ppt

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文档介绍

文档介绍:神奇的激素
第1页,本讲稿共19页
观看植物的向光性
回顾两个问题:
1、人进入青春期,为什么身体会发生许多奇妙的变化?
2、向日葵为什么会向着太阳转?
这都与一种神奇的物质——激素有关
激素有植物激素神奇的激素
第1页,本讲稿共19页
观看植物的向光性
回顾两个问题:
1、人进入青春期,为什么身体会发生许多奇妙的变化?
2、向日葵为什么会向着太阳转?
这都与一种神奇的物质——激素有关
激素有植物激素和动物激素。
第2页,本讲稿共19页
(一)生长素发现的历史
1【模拟实验】1880年达尔文向光性实验:
⑴胚芽在受到单侧光照射时,
⑵切去胚芽尖端,
一、生长素与植物的向光性
向光源生长
既生长又弯向光源
不生长
不生长,也不弯曲
这组实验可以说明什么问题?
胚芽的生长和弯向光源是因为胚芽有尖端。
第3页,本讲稿共19页
直立生长
弯曲生长
⑶胚芽用一个锡箔小帽套起来,
胚芽直立生长
⑷胚芽尖端下面一段用锡箔包围,
弯向光源生长
上述两实验说明什么?
说明:胚芽中感受光刺激的部位在胚芽的尖端。
第4页,本讲稿共19页
【推想】胚芽尖端可能会产生某种物质,这种物质在单侧光的照射下,对胚芽的生长会产生某种影响。
【建立假设】胚芽尖端是否真的产生某种能促进植物生长弯曲的物质?
第5页,本讲稿共19页
2、【模拟实验】1928年,温特实验:
(1)把胚芽尖端切下放在琼脂块上,几小时后,移去尖端,把琼脂分成小块,放在切去尖端胚芽的一侧,
:::::
:::::
:::::
:::::
琼脂块
……
向对侧生长
琼脂块
不生长
……
结果向对侧弯曲生长。
证实:胚芽的尖端确实产生了某种物质,并从尖端运输到下部,能够控制胚芽的生长。
为什么要做这个实验?
进行对比,排除琼脂块能促进胚芽的生长。
(2)
第6页,本讲稿共19页
3、1934年,荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出了这种物质。
(1)由于这种物质具有促进植物生长的功能,因此给它取名为生长素。
(2)当单侧光照射植物时,植物产生的生长素在植物体内会分布不均匀,从而产生向光性生长。
第7页,本讲稿共19页
生长素的作用:
促进植物的生长
促进扦插的枝条生根
促进果实的发育
防止落花落果
(二)生长素的调节作用
在单侧光线照射下,背光一侧生长素分布多,细胞生长快,向光一侧生长素分布少,细胞生长慢,结果使茎朝向光源一侧弯曲,从而产生植物的向光性生长。
第8页,本讲稿共19页
1、生长素的生理作用具有两重性:既能促进生长,又能抑制生长
2、一般来说低浓度促进生长,高浓度抑制生长,甚至杀死植物。
3、同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样。
第9页,本讲稿共19页
(1)看课本思考:什么是血糖?血糖是怎样来的?血糖是否重要?
(2)根据你的生活经验,你认为一天中血糖的含量是否会发生变化?
二、胰岛素与血糖含量
血液中的葡萄糖叫血糖。
糖类物质(淀粉、蔗糖、葡萄糖)在体内转变为葡萄糖后进入到血液中。
血糖对人体的生命活动十分重要。
1、食物与血糖含量
第10页,本讲稿共19页
(3)你的认为与科学家得出的结论一致吗?血糖的正常值是多少?
血糖含量在体内基本维持90毫克/100毫升左右。
正常生理状态下,血糖浓度相对稳定在70~110mg/100ml左右,过高或过低均为病理状态的表现,因此,血糖测定是最常用的临床化验项目之一。
第11页,本讲稿共19页
2、胰岛素对血糖浓度调节
胰岛素:动物体内的一种激素。胰岛素主要是调节糖的代谢。具体表现在:能促进血糖合成糖元(储存在肝脏和肌肉内),加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度。
感受器:感受内外刺激的结构。
第12页,本讲稿共19页
感受器
感受器
正常血糖含量
90毫克/100毫升
高于正常水平
正常
低于正常水平
胰岛素分泌增加
胰岛素分泌减少
血糖含量下降
血糖含量升高
3、读图探究:人体内血糖浓度调节过程
当血液中的葡萄糖含量上升时, 分泌增加,经促进血糖含量 ;当血液中的葡萄糖含量下降时, 分泌减少,血糖含量 ;从而使血糖维持在正常水平。
胰岛素
下降
胰岛素
升高
胰岛素不断地调节着血糖的浓度,当血糖浓度降到低于正常