文档介绍：小学语文长春版教材二年级上册
《问银河》教学反思

这是一首儿童诗歌，极富童趣,用儿童的语言,儿童的眼睛，儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满梦想的孩子的多彩的内心世界。本节课的教学目的是学会13个要求会认的生字，能有感情小学语文长春版教材二年级上册
《问银河》教学反思

这是一首儿童诗歌，极富童趣,用儿童的语言,儿童的眼睛，儿童的思维展示给大家一个热爱生活、充满梦想的孩子的多彩的内心世界。本节课的教学目的是学会13个要求会认的生字，，大胆展开想象，培养学生主动发问的****惯，激发学生对宇宙奥秘探究的欲望.（精品文档请下载）
二年级儿童识字已经有了一定的根底,因此我通过让学生预****引导学生自主识字，初读课文再次感知生字，，,每个生字识记的统一格式化。在识字过程中,对于小虾、泥鳅、小鲤鱼、田螺、地壳等词结合图片识记生字,生词。通过形象真实的图片帮助儿童理解字意，让学生在视觉感知中形象记忆生字。引发学生的识记兴趣,活泼课堂气氛,，领读，小组比赛读，齐读，回文读等多种方式读反复重现生字，生词，强化记忆。通过四字词语的扩展，积累词汇，再次稳固对生字的识记。强调“银”字读音,用“请问”，把生字详细运用到生活中，，，识字再进展检查，并以生字星星给予鼓励，让孩子体会到识字的乐趣和成功感，引导学生下一次更积极努力的学****br/>（精品文档请下载）
儿童诗歌易于“读"，采用个人展示读、齐读、师生分任务读，配乐读，不同要求、多种形式的读，