文档介绍：教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月29日-808)
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教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月29日-808)
1：个体在法
D、掌握教学内容
21：用数学的方式对学生学****行为的描述是（）
单项选择题
A、测量
B、测验
C、评定
D、评价
22：如果儿童处于11～15岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
23：场依存型者喜欢的学****方式是（）
单项选择题
A、自主学****br/>B、合作学****br/>C、意义学****br/>D、探究学****br/>
24：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。
单项选择题
A、前运算阶段
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B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
25：心理健康的标准有（）。
多项选择题
A、对现实的有效知觉
B、具有良好的自我认知能力
C、具有健全的人格
D、具有良好的适应力
26：为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫做（）。
单项选择题
A、才能
B、一般能力
C、天才
D、特殊能力
27：学生在参观访问或开展其他户外活动后写作文，尽管教师作了写作指导，可学生写出来的作文仍然像报流水账，这个现象的最适当解释是儿童缺乏（）。
单项选择题
A、生活经验
B、观察力
C、思维灵活性
D、写作策略
28：一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
单项选择题
A、文学
B、数学
C、历史
D、法律
29：想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学****策略的分类上看属于（）。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、计划策略
D、精细加工策略
30：在操作的模仿阶段，动作的控制主要靠（）
单项选择题
A、听觉控制
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B、视觉控制
C、触觉控制
D、动觉控制
31：智力技能形成的阶段有（）
多项选择题
A、活动的定向阶段
B、物质活动与物质化活动阶段
C、有声言语阶段
D、无声的外部言语阶段
E、内部言语阶段
32：根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学****可以分为下位学****上位学****和并列结合学****br/>判断题
对
错
33：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。
多项选择题
A、学生
B、教师
C、教学内容
D、教学媒体
E、教学环境
34：在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（）
单项选择题
A、语文
B、体育
C、数学
D、外语
35：多次测验分数的稳定、一致程度是指这个测验的（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、可比度
36：为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
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C、组织策略
D、生成技术
37：一个优秀学生班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）
多项选择题
A、组建阶段
B、形核阶段
C、形成阶段
D、发展阶段
E、巩同阶段
38：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、目的性
D、结构性
39：创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学****策略属于（）。
单项选择题
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、元认知策略
40：班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。
单项选择题
A、接近性
B、补偿性
C、竞争性
D、相似性
41：让学生按照各自的水平和速度进行学****的教学方法属于什么教学?（）
单项选择题
A、愉快教学
B、个别化教学
C、情境教学
D、理想化教学
42：下列有关学****策略的特征描述中，错误的一项是（）。