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徊，感觉快要坚持不下去的时候，其实就是黎明的前夜，只要你坚持一下再坚持一下，前面确定是一道亮丽的彩虹。
青春励志书籍读后感篇二：《凭什么成就卓越》读后感 有这样一位老师，16岁踏上三尺讲台，因为对教化事业的酷爱和突出贡献，事迹在中心电视台“东方之子”上下集播出。不到30岁就评为特级老师。1996年被授予“全国优秀共产党员”称号，当时获此殊荣的全国只有有12位，教化系统仅他一位。又获得“全国优秀共产党员奖章”，他还应中共中心邀请参与了建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。他的教化改革事迹被中组部拍成电教片，江泽民题写片名《时代楷模》，作为学****教材发行。
这位山村老师就是全国着名特级老师张在军。
但是，一个真正卓越的人不会满意于已取得的成就，更不会沉醉于各种荣誉称号当中。在中国基础教化的田野里，张在军从来没有停下脚步，始终勤勤恳恳地探究着、发觉着、积累着、传播着。在新闻媒体，不断出现有关他教化改革的报道;在新华书店，常常能看到他的新着。上世纪八十年头至今，先后出版各类着述200多本。十几年后，他已经是一位有着自己较为完善的教化理念的教化名师了。
从一个一般的乡村老师到万众瞩目的“东方之子”，从解疑答惑的教书先生到独具风采的教化名师，张在军给人的启迪是多方面的。许多青年老师包括社会上的一些人简单埋怨明珠暗投，认为命运不公，付出太多，得到太少。但是张在军的胜利却告知人们:欢乐胜利并不难，每个人都可以胜利而且华蜜。最重要的是，要坚持志向，永不放弃。做好手上的工作，把自己的份内事做好，做精，做成专家。同时要保持开放的胸襟，擅长学****簇新东西，跟外界保持亲密联系。
许多专业做得很棒的人，往往事业发展到了肯定的程度，就止步不前了。缘由就在于缺少不断学****终生学****的好****惯，在稳定的环境中渐渐形成了自己思维的定势，在不知不觉中原地打转，无法接着前进了。张在军以自身的亲身经验证明:胜利是一种简洁而欢乐的人生看法，是一种发自内心的坚守，是一种勇往直前的追求。
张在军常常受邀给基层的老师们上课，常常遇到老师们关于“如何从平凡走向卓越”的困惑。于是，张在军起先了“老师胜利学”的探讨。十多年来，他对古今中外几百位胜利的老师、教化大家进行了系统探讨，总结出了他们怎样从一般走向胜利的阅历，先后在全国作《你凭什么成就卓越》等报告200多场。这些适合“复制”的珍贵阅历，为众多渴望胜利的老师拨云见日，供应了胜利的范例。
而今，张在军集多年实践和探讨之心血的《凭什么成就卓越》一书，已经由四川辞书出版社和黄海数字出版社联合出版。
“我国为什么培育不出一流人才?”这一振聋发聩的“钱学森之问”，一次又一次地提示国人深思。解除这个难题，须要全社会的努力，更须要深刻反思、大力改革中国的教化。而在这方面，尽快提中学国老师素养是当务之急。
《凭什么成就卓越》避开了枯燥的理论说教，用生动、传神的语言，讲解并描述了几十位教化名家的一个个动人鲜活的教学案例，讲解并描述了他们从一般走向卓越的震撼心灵的教化故事，揭示了名满天下背后的才智之路、胜利之源。本书就是基层老师的“胜利学”。书中文字犹如和风细雨、涓涓细流，滋润着读者的心田，可以帮助渴望胜利者走出迷茫，圆人生的胜利之梦。难怪许多读者把该书比作千万一线老师、师范院校学生要实现人生幻想的才智启迪和胜利秘笈。
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