文档介绍：Not every effort will yield results, but every harvest must be worked hard. This is an unfair and irreversible
propos
Not every effort will yield results, but every harvest must be worked hard. This is an unfair and irreversible
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幼儿园大班教案《系鞋带》教学设计
活动目标
一：让孩子们基本掌握系鞋带的方法和步骤。
二：培养孩子自己的事情自己做，为父母分担，在活动中，能互相帮助，领略团队的力量。
三：可以锻炼孩子的手指灵活度。
四：发展幼儿的观察比较能力。
五：幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
教学重点、难点
本次活动的重点是： 孩子掌握系鞋带的具体方法， 如何去带动孩子的兴趣，主动去尝试系鞋带，加强孩子们的耐心，克服为
难情绪。
活动准备
《小白兔采蘑菇》的音乐，小白兔头饰一个，大号的红色鞋子一双，闪光纸制作的鞋子数只，鞋带数根。
活动过程
1，播放《小白兔采蘑菇》的音乐。老师扮小白兔，穿着红
色的大号鞋子（有一只没系好鞋带），摇摇晃晃的给孩子们打招
呼，
（摇晃的动作是为了引起孩子们的注意力）
2，随着故意的摔倒，音乐停止，老师大哭，再次把孩子的
注意力转移到红色的鞋子上， 老师提问， 让孩子们去发现问题的所在，
有孩子发现真正的问题时，抓住这个契机，
3，提问，如果鞋带没系好，会是什么样子，让孩子们自由
的表演，互相模拟滑稽可笑的样子。
4，引发怎样去系鞋带？
5，通过儿歌和讲故事的形式，突出本节课的重点，怎样系
鞋带？老师边念儿歌边