文档介绍:幼儿园大班音乐活动教案《小卓玛上
学》含反思
《大班音乐活动教案《小卓玛上学》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学****工作中带来帮助,快来看看大班音乐活动教案《小卓玛上学》含反思!
目标:
1.
幼儿园大班音乐活动教案《小卓玛上
学》含反思
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目标:
1.能理解《小卓玛上学》的旋律,并能表现出三拍子的强弱拍。
2.能初步表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。
3.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。
4.愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。
准备:
已经多次欣赏过藏族的乐曲,学****过藏族舞蹈的基本动作。
过程:
1.复****毕业歌》。
能充满***地唱歌,并能表现出三拍子的强和弱。
2.欣赏并理解乐曲《小卓玛上学》。
1)欣赏并理解乐曲《小卓玛上学》。
2)幼儿交流自己对乐曲的理解。
3)综合幼儿的想象,以讲故事的形式,进一步帮助幼儿理解乐曲的内容。
3.商量舞蹈动作并练****教师和孩子共同商量舞蹈的动作并进行练****把握要点,表现藏族的舞蹈特征。
1)分段学****自由进行练****br/>2)整段学****重点体会小卓玛上学时的愉快心情。
延伸:
在音乐区域提供《小卓玛上学》磁带,在游戏中让幼儿继续学****br/>活动反思:
舞蹈是在音乐的伴奏下,在集体活动中进行队形变化、人际交流的一种集体性舞蹈。它既强调幼儿个性气质的展现,又强调幼儿情感的表达和交流,在简单、重复的动作表演中培养幼儿感受美、表现美的情趣,丰富幼儿的审美经验,体验表现
和创造的快乐。在主题《再见吧 , 幼儿园》中 , 有一个舞蹈活动《小卓玛上学》 , 其目标为:根据乐曲旋律、舞蹈所表现的情节,体验小卓玛上学的快乐心情;能初步
表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。
活动中,我先让幼儿感受音乐的节奏 , 通过讲故事的形式引起幼儿兴趣:有一个藏族的小姑娘要去上学了 ,