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身边的典范活动方案
体、关心集体，培养集体意识和为集体效劳的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学****做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。
了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。
2、孝敬长辈好典范

尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出；
听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学****以理想的成绩和进步报答养育之恩。
知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以抚慰，如洗脚、

捶背等，主动为家庭做力所能及的事；
注意平安，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。
3、尊敬师长好典范
见到老师主动问好，分别时能说“再见〞。

上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。
尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。
进办公室要喊“报告〞，听到“请进〞前方可进
入。
向老师请教或提问要用“请问〞，老师答后要道谢，说“再见〞后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打搅老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。
虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见

或建议能有礼貌地提出，不与老师顶嘴。
主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老
师。
做好自己的事，并努力做老师的助手。
4、文明自律好典范
待人有礼貌，态度和蔼，语气平和，说话文明，讲普通
话；会用礼貌用语，请求别人帮助时要说“请〞、“麻烦〞
、“劳驾〞，感谢别人帮助，要说声“谢谢〞，阻碍别
人要赔礼抱歉，说声“对不起〞；善于控制自己的情绪，不
打架、不骂人。

同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，不欺侮同学，不给同学取绰号，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
衣着整洁，举止端庄，面带微笑，待人接物懂得礼节；不随意打断他人发言，到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人