文档介绍：幼儿园滑滑梯安全教案
幼儿园滑滑梯安全教案
幼儿园滑滑梯安全教案 1
活动目标：
1、学会正确的方法滑滑梯。
2、初步养成安全意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4教学反思：
活动中，教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法，使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法，懂得了不正确的玩法会发生危险，从而培养了幼儿的安全意识。
幼儿园滑滑梯安全教案 4
活动目标： .1. 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意
识。
活动重难点： 幼儿学会正确的玩滑滑梯，培养幼儿的安全意识。
活动准备：
小猴子饰若干，照相机。活动过程：
( 一 ) 故事导入《小猴子滑滑梯》
老师讲故事
提问：
老师说 ; “刚刚小猴子是怎么滑滑梯的 ?”
( 二) 角色扮演
给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，老师戴上小猴子妈妈的头饰。
导入活动，激发兴趣。小猴子妈妈： " 今天天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”
1. 向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢 ?请几名幼儿滑一下。小节 : 纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范然后再请幼儿示
范。
人多的时候应该怎样玩滑梯 ? 小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。
幼儿练****玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1) 小猴子妈
妈： " 刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?"(2) 小猴子妈
妈： " 孩子们，你们想不想再玩一遍 ?这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张
照，看谁滑的好。 "( 及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)
结束活动： 让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观察，注意小兔宝宝们的安
全。
幼儿园滑滑梯安全教案 5
活动目标：
学会用正确的方法玩滑梯；
懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；
初步养成一定的安全意识。重点难点：
学会用正确的方法玩滑梯；
懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害；
初步养成一定的安全意识。活动准备：
1、小兔、小狗胸饰若干，照相机。
2、编排情境表演（大班的哥哥姐姐）。
活动过程：
一、导入活动，激发兴趣。
兔妈妈（老师扮）：今天天气真好，小兔子们，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）
二、观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。
狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？
人多的时候应该怎样玩滑梯？
三、幼儿练****玩滑梯，教师指导幼儿按正确的 ` 方法玩滑梯。
兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？
兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）
幼儿园滑滑梯安全教案 6
活动目标：
学会用正确的方法玩滑滑梯。
懂得用不正确方法玩滑滑梯造成伤害，增强安全意识。
培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
活动准备：
材料配套：教育挂图《主题活动小熊玩滑滑梯》。
活动指导：
1、观看滑滑梯，介绍规则。
组织幼儿仔细观察大班哥哥姐姐玩滑滑梯的情形。
提问：哥哥姐姐们在玩什么 ?他们是怎样玩滑滑梯的 ?
交代玩滑滑梯的规则：滑滑梯只有一座，大家要一起玩，人多时应排好队，不拥挤，不推拉，一个跟着一个往下滑。
2、欣赏故事，知道方法。
出示教育挂图，讲述故事《小熊玩滑滑梯》。
引导语：滑滑梯真好玩，要怎么玩才安全呢 ?我们一起听听故事《小熊玩滑滑梯》。
交流与讨论：小熊为什么受伤 ?
通过讨论了解小熊用不正确的动作玩滑滑梯，所以受伤了。
启发幼儿思考：怎样玩滑滑梯才是安全的 ?玩滑滑梯时如果做了不正确的动作，可能会发生哪些危险