文档介绍：教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年03月30日-424)
教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年03月30日-424)
异，可以把迁移分为（）
多项选择题
A、正迁移
B、顺向迁移
C、垂直迁移
D、逆向迁移
E、水平迁移
24：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。
单项选择题
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
25：个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势，称为（）
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单项选择题
A、动机
B、期待
C、成就动机
D、自我效能感
26：在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学****规律不包括（）
单项选择题
A、获得与消退
B、刺激泛化
C、分化
D、同化
27：在记忆过程中把许多小单位组合成较大单位的信息加工过程的是（）
单项选择题
A、编码
B、组块
C、检索
D、提取
28：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是（）
单项选择题
A、分析问题
B、提出假设
C、发现问题
D、检验假设
29：下列哪项是安德森的心智技能理论的内容（）
多项选择题
A、认知阶段
B、联合阶段
C、记忆阶段
D、深化阶段
E、自动化阶段
30：发现学****的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。
单项选择题
A、斯金纳
B、桑代克
C、普莱西
D、布鲁纳
31：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）
判断题
教师招聘考试复****资料-教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年03月30日-424)
对
错
32：个人面对问题情景时，能独具慧眼，想出不同寻常的高见，具有新奇性，这反映了创造性的什么特征？（）
单项选择题
A、变通性
B、流畅性
C、独创性
D、先进性
33：某学生智商为100表示（）
单项选择题
A、较低智力
B、中等智力
C、较高智力
D、非凡智力
34：建立教师威信的途径有（）。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为****惯的养成
E、做学生的朋友与知己
35：根据学****动机的社会意义，可以把学****动机分为（）
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机
36：按照学****迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为（）。
单项选择题
A、水平迁移与垂直迁移
B、正迁移与横向迁移
C、普通迁移与特殊迁移
D、顺向迁移与逆向迁移
37：迁移的关系转换理论强调（）。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学****材料的相似性
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C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解
38：一般来说，强度大的、对比鲜明的、突然出现的、变化运动的、新颖的刺激，自己感兴趣的、觉得有价值的刺激更容易引起（）
单项选择题
A、有意注意
B、注意转移
C、无意注意
D、注意分配
39：作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。
单项选择题
A、抽象
B、概括
C、直观
D、比较
40：学****动机是由（）几个方面构成的。
多项选择题
A、意志
B、学****需要
C、诱因
D、爱好
E、学****期待
41：以个人好恶．兴趣爱好为联系纽带．具有强烈情感色彩的群体是()
单项选择题
A、联合群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
42：桑代克的效果律认为，在试误学****的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练****运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）
判断题
对
错
43：__________决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。
单项选择题
A、能力
B、道德
C、态度
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