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那一天,我看到了最美的风景.doc

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那一天,我看到了最美的风景.doc

上传人:xxj16588 2016/8/15 文件大小:24 KB

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文档介绍

文档介绍:那一天,我看到了最美的风景其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽, 彼岸连此岸;其实梦很浅,万物皆自然; 其实泪也甜,当你心淡然。题记静夏,阳光撒彻大地, 菩提杨柳醉春烟的风姿早已远去。拂面,风里带着浓荫的味道。繁杂的街头,望去,梦想与拼搏的影子隐约闪动阳光,照耀着,刺眼而灼热,再一次走上街头,在成千上万个脚步里茫茫然地走着、走着,听着那首夏日的蝉鸣的歌。时间回放到两个小时以前,我还在熙熙攘攘的人群里紧握着小小的拳紧张的练****着,看着灯光熠熠的舞台和抬头挺胸语气壮阔的选手们目露欣羡,一想到我也将站上那个令我魂牵梦萦的舞台,我也暗暗地吐了口气。在轮到我时,我怀着一颗惴惴不安的心飘飘然的走上了舞台,在镁光灯下,我已发挥到了极致, 但很明显,最后的结果还是差强人意。我从阴郁的心情中回过神来。看着喧嚣的街上人来人往,在这茫茫的人群中, 一个身影引起了我的注意,在街头的转角,一道风景映入我的眸间。停下,静止了脚步他轻挑吉他弦,低声吟唱起。而我,却被音符里的故事,淡淡的忧伤, 勾起了我的心弦,而其中我仿佛听到对梦的渴求与期待,在他宁静而倔强的嗓音里我听到了沧桑和挫败的沉淀,他或许是在追求梦的路上断了弦罢,但,他却仍旧追寻,执念于他的孤勇。当琴弦轻挑的声响静谧,我转身,加快了脚步。不禁的回眸间,我的心微微的触动,在他的身上,我开始懂得我的梦,就在那里,从不曾离开。那是一道美丽的风景,深深铭刻在我心海。我想,那一刻即是闪烁。我看到他的身上焕发出了一层淡淡的光辉,那是梦想在照耀。沧海未终结,桑田未来临,海枯于何夕,石烂的太早,萦绕的海誓山盟,地老天荒,于荒烟漫草的年头转瞬成过往云烟,只要我们偏执的心还在, 我们的孤勇还在,我们的梦,就还在。那道美丽的风景线,生如夏花般烂漫。后记: 也许现在的我早已无法战胜时间,但并不意味着我不能穿越那条终点线,在那终点的狂欢中,请为我展开笑颜。张爱玲《大语》(本) 导学:扎扎实实打基础《大学语文(本) 》是文科类学生的专业必修课。《大学语文》的目的是为了使学生进一步提高阅读能力与写作能力,为学好高等教育文科类各专业的课程,及接受通才教育,成为复合型人才打下扎实的基础。该课程知识点多,内容丰富,课文中每句话都可以作为一个考点来出题考试,因此这门科学****起来有一定的难度,历年来考试通过率也不是很高。本文针对学生在学****大学语文》的过程中存在的问题,有针对性地提出学****考试时应该注意的问题,以期对学生学****考试有所帮助。一,《大学语文(本)》教材的内容体系。《大学语文(本)》分为四个单元, 即议论文单元(收有 14 篇课文) ,记叙文单元(收有 14篇课文),诗词单元(收有 30 篇课文) ,小说单元(收有 8篇课文)。每篇课文要求掌握的知识点,在书后面的考试大纲里都能找到。每单元要求掌握的知识点,在每单元后面的《议论文的特点与写作》《记叙文的特点与写作》《诗词曲赋的特点与写作》《小说的特点与写作》中都有详细的介绍。对于考试大纲要求掌握的知识点,学生在学****时一定要一个一个对应起来,一个一个地掌握,不能有所遗漏。同时,课程还有三方面知识要求掌握,即表现手法, 修辞手法,古汉语语法知识。这三方面的内容掌握起来有一定的难度,但是学生要下大气力去钻研,力求弄通弄懂。二,学好《大学语文》的关键。学好《大学语文》的关键就在于熟读教材上面的课文,夯实基础。这类话好像是废话,老生常谈,没有新意。确实,要想学好每一门课程, 首要就是要认真钻研教材,刻苦学****这是放之四海皆准的真理。对于《大学语文》的学****尤其是这样。有这样一种教学理念,就是提高学生的语文素养, 语文水平,不是空话,而需要有途径, 就是通过认真阅读典范的,优秀的语文范文这条途径来达到目的。因此《大学语文》考试,教材里犄角旮旯每个点全考,就是考查学生是不是认真阅读教材上面这些典范的,优秀的课文了。其中专门有一类题,没有难度,只要学生认真阅读了课文就能答出。比如,去年 10 月考题第一道选择题: 孟子认为达到“数口之家,可以无饥”这一目标的主要措施是 1,五亩之宅,树之以桑; 2,鸡豚狗彘之畜,无失其时; 3,百亩之宅,勿夺其时; 4,谨庠序之教,申之以孝悌; 这道题没有任何难度,只要阅读了课文,马上就能答出是 3. 如果对课文不熟悉,恐怕就答不出来了。 2001 年一道考题:司马光指责王安石新法是“生事”,王安石在驳斥这一指责时,所依据的主要理由是 1,“受命于人主”2,“辟邪说, 难壬人” 3,“为天下理财”4,“举先王之政”这道题也没有难度,只要阅读了课文,就能很顺利地答出来。这类题在历年考题中占比较重要的份量。占分值较多。其他类的题目, 也同课文有密切的关系。就是只要掌握了课文,回答考题应该是没有什么问题的。因此学生要学好《大学语文》没有别的捷径可走,什么“押题”“漏题”,