幼儿大班心理健康教案.doc

文档介绍：大班幼儿心理辅导教案——大家喜欢我活动设计:在幼儿园班集体中有少数或个别幼儿是不受同伴欢迎的, 他们缺乏与人正确交往、相处的方法, 不会处理与他人之间的矛盾, 使得情绪多变、冲动, 难以控制, 做出攻击性的的举动。长期这样, 其身心健康会受到影响。因此, 以心理辅导的方式帮助他们认识到自己的缺点和不足, 引导他们学会自我控制、自我调节, 运用恰当的方式方法与他人交往, 体验愉快的情绪,让自己成为一个受欢迎的小朋友。辅导目的: 1 、了解自己不恰当方式所带来的后果,及他人对自己的评价。 2 、能重新认识自己,树立信心,并寻找正确与人交往的方法。 3 提高自己对情绪的调控能力,体验与同伴共同游戏的愉悦。辅导的形式: 1 、看情景表演或录像;2 、自由讨论、小组讨论;3、区域游戏。重难点: 1 、重点:寻找并运用适宜的方式与同伴交往,学者调控自己的情绪。 2、难点: 引导幼儿了解、认识自己的不良情绪所带来的后果, 讨论有效积极的方法, 帮助幼儿获得成功。辅导前准备: 1 、摄下生活当中相关情景录像;2 、脸谱两张( 发怒、笑); 玩具若干; 3 、音乐磁带:幸福拍手歌。辅导时间: 1 课时辅导过程: 1 、出示两张脸谱,引导幼儿自由讨论或小组讨论。①猜猜他们发生了什么事? ②你喜欢什么表情,为什么? ③你不喜欢什么表情,为什么? 2、教师小结: 笑很可爱, 大家都喜欢; 发怒很可怕, 会给别人带来很多不好的影响, 是大家不喜欢的。 3 、观看录像(一): 大家正在玩游戏, 豆豆突然抢过同伴的一个玩具就跑, 同伴边跑边喊跟着追, 豆豆继续跑着, 还大笑, 之后将所抢的玩具一仍又去看小朋友的书, 并用劲地往小朋友中间挤。小朋友不请他看, 他气地将手中的玩具高高举起想砸向小朋友,被老师制止。他将手中的玩具猛地扔出老远,坐在地