文档介绍：幼儿园读书月阅读计划
本文是关于幼儿园读书月阅读计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅
读。
幼儿园读书月阅读计划 ( 一)
一、指导思想
书籍是人类进步的阶梯 ! 按照“全员参与、以园为本、师月 30日
活动对象：全体教师、幼儿及家长
活动准备：流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子阅读倡议
书、
活动过程 :
班级阅读活动的开展：
1、开展“好书分享”活动。
丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。
引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。
2、班级统一阅读时间：
自由阅读：每天固定在晨间 10—20 分钟的幼儿阅读时间。
经典小故事：教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。
经典诵读：《三字经》《弟子规》等
3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的文章、亲子阅
读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等
4、开展“流动小书包”活动。
准备好“流动小书包”。中大班级每班准备 2-3 个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册 ( 帮助家长如何指导幼儿阅读该图书 ) ，阅读记录表 ( 记录下阅读时的收获、感悟 ) ，并附有 “幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。
(2)3 个“流动小书包”在班级同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友
下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并
可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，
小书包在本班继续流动。
本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班
交换。
5、以年级为单位组织各项活动
小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，
体验分享的快乐 ;
中大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍 ;
教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
家庭亲子共读活动：
向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“书香润童心好书伴成长”的活
动中来，进行宣传发动。
建议家长带幼儿参观书店，到图书馆看书，到网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时以书为礼，过春节的时候，送好书压岁。
建议家长将每天睡前半小时时间定为“家庭读书时间”，开展每天晚上30
分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流。
建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐，使读书真正成为家庭的温馨港湾。
幼儿园读书月阅读计划 ( 三)
一、活动目的
当今社会是学习型 , 信息型的社会，人们需要终身学习 , 大量接触信息，学习和信息处理能力都依于一种基本的能力，阅读能力 ! 最是书香能致远，书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习
惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将 10 月定为幼